シラバスの詳細な内容を表示します。
→ 閉じる（シラバスの一覧にもどる）
| 開講年度 | 2020 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 医学系研究科(博士課程)生命医科学専攻 | |
| 受講対象学生 |
大学院(博士課程・博士後期課程) : 2年次 |
|
| 選択・必修 | 選択 |
|
| 授業科目名 | 認知症医療学Ⅱ | |
| にんちしょういりょうがくⅡ | ||
| Dementia Prevention and Therapeutics Ⅱ | ||
| 単位数 | 6 単位 | |
| ナンバリングコード | medc-medc-DEPT7401-002
|
|
| 開放科目 | 非開放科目 | |
| 開講学期 |
通年 |
|
| 開講時間 |
|
|
| 開講場所 | ||
| 担当教員 | ○山崎英俊（兼）（医学系研究科）,新堂晃大（兼）（医学系研究科） | |
| YAMAZAKI,Hidetoshi Shindo,Akihiro | ||
| SDGsの目標 |
|
|
| 授業の概要 | 受講生の専門性を尊重し、下記学修内容の内から、年度ごとにテーマを調整する。 |
|---|---|
| 学修の目的 | 認知症医療学の研究者として必要な幅広い視野と思考力を身につける。 |
| 学修の到達目標 | 認知症医療学の研究に必要な理論を組み立てられる。 |
| ディプロマ・ポリシー |
|
| 成績評価方法と基準 | 授業への参加姿勢、課題の達成度、プレゼンテーション、レポートなどを総合的に評価する。 |
| 授業の方法 | 講義 演習 実験 実習 実技 |
| 授業の特徴 |
教員と学生のやり取りは日本語でも、英語による論文や教材の講読を含んだ授業 |
| 授業改善の工夫 | 学修の進捗状況に基づき、継続的な改善を行う。 |
| 教科書 | 授業中に適宜指示する。 |
| 参考書 | 授業中に適宜指示する。 |
| オフィスアワー | 各授業担当教員により異なる。 |
| 受講要件 | 修士課程修了程度の基礎知識があることが望ましい。 |
| 予め履修が望ましい科目 | 医学・生物学の基礎知識を持っていることが望ましい。 |
| 発展科目 | 認知症医療学Ⅲ |
| その他 |
| MoodleのコースURL |
|---|
| キーワード | 生命医科学、基礎医学、臨床医学、社会医学 |
|---|---|
| Key Word(s) | "Medical Life Science,Basic Medicine,Clinical Medicine, Public Health and Social Medicine" |
| 学修内容 | "【研究内容】 認知症の疫学・病態研究を通して，認知症の予防，治療開発，診療ネットワークの構築を行う。 1．認知症患者の脳SPECTやMRIなどの神経画像研究 2．地域における認知症の初期診断や，行動障害と精神症状(BPSD)に対応可能な診療連携を効率化するための連携ツールの開発 3．認知症の動物モデルに関する研究 4．認知症高齢者の地域ケアパスに関する研究 5．地域コホートから得られる危険因子の分析とその治療介入研究 【指導内容】 上記の研究内容に関連した認知症の診断・治療にかかわる神経診察手技，神経心理検査法，神経画像などの実習を通して指導し，あわせてフィールドワークによる調査研究を行う。また，認知症の動物モデルモデルについても指導する。" |
| 事前・事後学修の内容 | 授業中に適宜指示する。 |