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科目の基本情報

開講年度 2020 年度
開講区分 医学系研究科(修士課程・博士前期課程)看護学専攻
受講対象学生 大学院(博士課程・博士後期課程) : 1年次
選択・必修 選択必修
授業科目名 臨地実習指導論
りんちじっしゅうしどうろん
単位数 2 単位
ナンバリングコード
開放科目 非開放科目    
開講学期

後期

開講時間
開講場所

担当教員 林智子、井村香積

実務経験のある教員 林智子、井村香積
臨地実習指導経験のある教員が臨地実習の指導について教授する。

SDGsの目標

学修の目的と方法

授業の概要 学生の臨地実習について全体設計や教育方法・評価方法を学ぶ
学修の目的
学修の到達目標 看護基礎教育における臨地実習の位置づけを理解することができる
臨地実習における評価を理解することができる
臨地実習指導計画を立案することができる
ディプロマ・ポリシー
○ 学科・コース等の教育目標

○ 全学の教育目標
感じる力
  •  感性
  •  共感
  •  主体性
考える力
  •  幅広い教養
  •  専門知識・技術
  •  論理的・批判的思考力
コミュニケーション力
  •  表現力(発表・討論・対話)
  •  リーダーシップ・フォロワーシップ
  •  実践外国語力
生きる力
  •  問題発見解決力
  •  心身・健康に対する意識
  •  社会人としての態度・倫理観

成績評価方法と基準
授業の方法

授業の特徴

PBL

特色ある教育

英語を用いた教育

授業改善の工夫
教科書
参考書
オフィスアワー
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目
その他

授業計画

MoodleのコースURL
キーワード
Key Word(s)
学修内容 1.ガイダンス
2.臨床から求められている看護実践能力
3.看護基礎教育における臨地実習での課題
4.臨地実習での到達目標と評価(1)
5.臨地実習での到達目標と評価(2)
6.臨地実習指導の計画立案(1)
7.臨地実習指導の計画立案(2)
8.臨地実習指導の準備
9.臨地実習指導の教育モデル
10.臨地実習指導の教育プロセス
11.臨地実習における倫理的問題
12.臨地実習における学習課題の選択
13.自己学習活動
14.臨床実習におけるカンファレンス
15.臨地実習指導計画の改善
事前・事後学修の内容

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