三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2020 年度
開講区分	教養教育・教養基盤科目・異文化理解

受講対象学生	学部(学士課程) : 1年次, 2年次, 3年次, 4年次, 5年次, 6年次
授業科目名	異文化理解Ⅰ演習（ポルトガル語）a
	いぶんかりかいえんしゅう　ぽるとがるご
	Foreign Studies I Seminner (Portuguese) a
単位数	1 単位
ナンバリングコード	libr-fndt-FORS1371-002

開放科目	非開放科目
分野
開講学期	前期
開講時間	金曜日 5, 6時限
開講場所
担当教員	瀧藤千恵美（非常勤講師）
担当教員	Chiemi Takito
SDGsの目標

学修の目的と方法

授業の概要	ブラジルで話されているポルトガル語の基礎文法を学び、コミュニケーションに必要な最低限の知識をつけていく。特に単語や動詞の活用を覚えられるよう、パターンプラクティスを中心に行う。またブラジルの社会や文化に関する情報も同時に紹介していく。
学修の目的	東海地方にはたくさんのブラジル人が住んでいるので、ブラジルポルトガル語は非常に身近な言語である。将来的にポルトガル語を使って簡単なコミュニケーションが取れるように、ポルトガル語での会話練習を行い、コミュニケーションの助けとなるようなブラジルについての知識も学んでいく。
学修の到達目標	「異文化理解基礎」で学んだ文法を用いて、簡単な会話練習を行う。またブラジルについて理解する。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感　主体性考える力　幅広い教養 ○専門知識・技術　論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ ○実践外国語力生きる力　問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	定期試験、小テスト、授業態度で総合的に判断
授業の方法	演習
授業の特徴	PBL 特色ある教育英語を用いた教育
授業改善の工夫
教科書	『Vamos falar português!　ブラジル・ポルトガル語を話そう！改訂版』重松由美他　朝日出版社
参考書	ポ和辞典（電子辞書でも可）
オフィスアワー
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目
その他

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	ブラジルポルトガル語
Key Word(s)	Brazilian Portuguese
学修内容	１．履修に関するガイダンス／ポルトガル語の特徴２．あいさつ／ブラジルのジェスチャー３．身の回りの単語／日本語とポルトガル語の関係４．数字／ブラジルの食べ物５．SER動詞／ブラジルについて６．形容詞／ブラジルの音楽７．指示詞、所有詞／リオデジャネイロ８．今までの復習９．規則動詞を使った表現／サンパウロ１０．前置詞を使った表現１１．未来表現１２．疑問詞を使った表現／イグアス１３．PODER、QUERERを使った表現／ブラジル移民について１４．月日の表現／ブラジルの歌１５．今までの復習１６．期末試験
事前・事後学修の内容	異文化理解基礎で学んだ文法をきちんと復習しておくこと周りの人と積極的に会話練習を行うこと

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