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科目の基本情報

開講年度 2020 年度
開講区分 人文社会科学研究科(修士課程)地域文化論専攻
受講対象学生 大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次, 2年次
選択・必修
授業科目名 現代英語特講 Ⅱ
げんだいえいごとっこうに
Present-day English Ⅱ
単位数 2 単位
ナンバリングコード
HUCLTR4
開放科目 非開放科目    
開講学期

前期

開講時間
開講場所

担当教員 野田 明

NODA, Akira

SDGsの目標

学修の目的と方法

授業の概要 歴史、文学、社会学など、人文系の各領域の入門的なテキストを読み、要約を試みる。
学修の目的 学術的な文章について、専門用語を含めて内容を正確に理解し、要約することができる。
学修の到達目標 学術的な文章について、おおよその内容を理解できる。
ディプロマ・ポリシー
○ 学科・コース等の教育目標

○ 全学の教育目標
感じる力
  • ○感性
  • ○共感
  •  主体性
考える力
  • ○幅広い教養
  •  専門知識・技術
  • ○論理的・批判的思考力
コミュニケーション力
  •  表現力(発表・討論・対話)
  •  リーダーシップ・フォロワーシップ
  • ○実践外国語力
生きる力
  •  問題発見解決力
  •  心身・健康に対する意識
  •  社会人としての態度・倫理観

成績評価方法と基準 授業中の発表60%、期末試験40%、計100%で60%以上を合格とする。
授業の方法 講義 演習

授業の特徴

PBL

特色ある教育

その他、能動的要素を加えた授業(ミニッツペーパー、シャトルカードなど)

英語を用いた教育

教員と学生のやり取りは日本語でも、英語による論文や教材の講読を含んだ授業
授業改善の工夫 使用するテキストのテーマ、難易度について配慮する。
教科書 ハンドアウト
参考書
オフィスアワー 月曜12:10~12:50
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目
その他

授業計画

MoodleのコースURL
キーワード 読解力、英語のスタイル
Key Word(s) Reading, style
学修内容 授業計画
第1回:イントロダクション
第2回:論説文の英語
第3回~第6回:テキストの講読(歴史)
第7回~第10回:テキストの講読(文学)
第11回~第14回:テキストの講読(社会学)
第15回:まとめ
定期試験
事前・事後学修の内容 予め指定された範囲について予習が必要。

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