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科目の基本情報

開講年度	2020 年度
開講区分	人文学部文化学科

受講対象学生	2012年度以降入学生用(文化) 学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名	アメリカ文学演習G
	あめりかぶんがくえんしゅうじい
	Seminar on American Literature G
単位数	2 単位
ナンバリングコード	humn-cult2100-302

開放科目	非開放科目
開講学期	前期
開講時間	水曜日 3, 4時限
開講場所
担当教員	野田　明
担当教員	NODA, Akira
SDGsの目標

学修の目的と方法

授業の概要	『白鯨』(1851)の精読をとおして19世紀アメリカン・ルネッサンスの特質を考察する。
学修の目的	原文の精緻な理解に基づき、自分自身の論を展開できる。
学修の到達目標	『白鯨』の小説としての特徴を説明できる。アメリカン・ルネッサンスについて概要を説明できる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○人文科学の諸分野の専門的知識と豊かな教養を身につけている。　変動激しい現代社会について、専門的知識に基づいて論理的に考え、総合的に判断できる。　人文科学諸分野の成果に基づき、世界各地域の固有の文化に関して、広い視野から探求できる。　変動激しい現代社会に対する理解を基盤として、国際感覚に基づいて行動できる。　自ら学んだ知を、口頭表現や文章表現によって的確に発信することができる。　国際社会と地域社会の発展に貢献できる。 ○ 全学の教育目標感じる力 ○感性 ○共感　主体性考える力 ○幅広い教養　専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力　表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力　問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	授業中の発表40%、期末の試験及びレポート60%
授業の方法	演習
授業の特徴	PBL 特色ある教育その他、能動的要素を加えた授業（ミニッツペーパー、シャトルカードなど）英語を用いた教育教員と学生のやり取りは日本語でも、英語による論文や教材の講読を含んだ授業
授業改善の工夫
教科書	原文テキストを使用
参考書
オフィスアワー	毎週月曜 12:10～12:50
受講要件
予め履修が望ましい科目	文学概論AB（同時履修も可）
発展科目
その他

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	アメリカ文学、アメリカン・ルネッサンス、メルヴィル
Key Word(s)	American literature, American Renaissance, Melville
学修内容	第１回：イントロダクション第２回：アメリカン・ルネッサンスについて第３回：メルヴィルの経歴第４回：メルヴィルの初期作品第５回：メルヴィルと同時代の作家第６回：「ホーソーンとその苔」第７回：ロマンスとノベル第８回：語源部と抜粋第９回：語り手イシュメイル第１０回：海と瞑想―ナルシシズム第１１回：『白鯨』における時間第１２回：イシュメイルとクィークェグ第１３回：『白鯨』の相対主義第１４回：『白鯨』の語りと視点の移動第１５回：まとめ試験
事前・事後学修の内容	毎回指定された範囲については、必ず原文をよく読んで出席すること。

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