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科目の基本情報
| 開講年度 | 2020 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 教養教育・教養基盤科目・健康科学 | |
| 受講対象学生 |
学部(学士課程) : 1年次 |
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| 授業科目名 | スポーツ健康科学概論 | |
| すぽーつけんこうかがくがいろん | ||
| Lecture Course in Health and Physical Education | ||
| 単位数 | 2 単位 | |
| ナンバリングコード | libr-fndt-HPED1421-001
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| 開放科目 | 非開放科目 | |
| 分野 | ||
| 開講学期 |
前期 |
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| 開講時間 |
金曜日 1, 2時限 |
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| 開講場所 | 5回ずつ、場所が変わります。 八木（教室：授業科目時間割表を参照）、後藤（教室：授業科目時間割表を参照）、重松（屋内運動場） |
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| 担当教員 | 八木規夫（教育学部），後藤洋子（教育学部），重松良祐（教育学部） | |
| YAGI, Norio; GOTO, Yoko; SHIGEMATSU, Ryosuke | ||
| SDGsの目標 |
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学修の目的と方法
| 授業の概要 | スポーツを取り巻く諸問題や「からだ気づき（ワークショップ）」を体験しながら身体のあり方について探求できるようにする。また，健康・運動・身体活動に関する基礎的な事項を理解できるようにする。 |
|---|---|
| 学修の目的 | スポーツを取り巻く諸問題や「からだ気づき（ワークショップ）」を体験しながら身体のあり方について探求できるようになる。また，健康・運動・身体活動に関する基礎的な事項を理解できるようになる。 |
| 学修の到達目標 | ・健康や体力および身体トレーニングに関する基礎的な事項を理解できるようになる（八木担当） ・スポーツをとりまく諸問題について，探求できるようになる（後藤担当） ・健康・運動・身体活動に関する基礎的な事項を理解できるようになる(重松担当) |
| ディプロマ・ポリシー |
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| 成績評価方法と基準 | 出席状況と授業態度に加え，個人レポートを含めて総合的に評価する。 |
| 授業の方法 | 講義 |
| 授業の特徴 |
グループ学習の要素を加えた授業 地域理解・地域交流の要素を加えた授業 |
| 授業改善の工夫 | FDおよび学生の授業評価アンケートの結果などを参考にして，次年度の授業改善に資する。 |
| 教科書 | 特に指定しない。授業時に資料を配布する。 |
| 参考書 | |
| オフィスアワー | ・毎週水曜日12:00〜13:00，保体（運動方法学Ⅰ）研究室（八木） ・毎週水曜日12:00〜13:00，保体（運動方法学Ⅱ）研究室（後藤） ・毎週水曜日12:00～13:00，保体（健康管理学Ⅱ）研究室（重松） |
| 受講要件 | |
| 予め履修が望ましい科目 | 特に無し(履修案内参照) |
| 発展科目 | スポーツ健康科学a，スポーツ健康科学b |
| その他 |
１回目の授業時に受講人数が均等になるように調整することがある。 学籍番号によって、場所・教員・服装・持ち物が以下のように異なるので注意すること。 １）A類（１～７０番）第１回目は教室（授業科目時間割表を参照）にて八木が担当。服装の指定は無し。筆記用具などを持参。 ２）A類（７１～１４０番）第１回目は教室（授業科目時間割表を参照）にて後藤が担当。服装の指定は無し。筆記用具などを持参。 ３）A類（１４１番～）＋再履修＋他学部 第１回目は屋内運動場にて重松が担当。運動できる服装、体育館シューズ、筆記用具など。 ※更衣室は別場所にあります。早めに授業場所に到着すればその場所を説明できます。着替えた状態で授業に臨むこと。 ※上記は５回目までの授業の情報。６回目以降および１１回目以降については場所と教員が変わるので、授業で説明を受けること。 |
授業計画
| MoodleのコースURL |
|---|
| キーワード | スポーツをとりまく諸問題，「からだ気づき（ワークショップ）」，身体健康・運動・身体活動 |
|---|---|
| Key Word(s) | Sport Coaching，Body-Mind Awareness，Health，Exercise, Physical Activity |
| 学修内容 | （3コースに分かれて実施する） A類(1～70)の学生 〇A群→B群→C群 A類(71～140)の学生対象 〇B群→C群→A群 A類(141～),再履修,その他の学生対象 〇C群→A群→B群 第1～15回 以下のように3コースの内容を学ぶ。ただし、第1回目はガイダンス（本授業のねらい，授業計画，受講上の諸注意等）を含む。 第16回 試験 A群（八木担当） 第 1回 健康と体力 第 2回 子ども達の体力・運動能力の現状 第 3回 体力・運動能力の向上と発育発達 第 4回 トレーニングの原理・原則、運動強度の指標 第 5回 まとめ Ｂ群（後藤担当） 第 1回 スポーツと親子について 第 2回 スポーツと男女差について 第 3回 スポーツと指導について 第 4回 スポーツと健康・体力について 第 5回 振り返りとまとめ C群（重松担当） 第 1回 健康・運動と運動量（屋内運動場） 第 2回 幼児期や高齢期における運動の実際（屋内運動場） 第 3回 健康・運動と体組成（屋内運動場） 第 4回 健康・運動と食事（屋内運動場） 第 5回 健康・運動に関する研究紹介（三重県のデータを含む）（屋内運動場） |
| 事前・事後学修の内容 | 講義を通して各担当者が随時提示する。 |