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科目の基本情報

開講年度	2020 年度
開講区分	教育学部・その他の科目

科目名	三重県南部地域の初等教育
	みえけんなんぶちいきのしょとうきょういく
	Primary education in the south region of Mie prefecture

受講対象学生	教育学部, A 類学部(学士課程) : 1年次 72 期生将来三重県南部地域において教育実習を行うことに興味を持つ者
卒業要件の種別	その他地域推薦入試での入学者は必修
授業科目名	三重県南部地域の初等教育
	みえけんなんぶちいきのしょとうきょういく
	Primary education in the south region of Mie prefecture
単位数	② 単位
ナンバリングコード	educ-comn-COMP1703-001

開放科目	非開放科目
開講学期	通年
開講時間	通年を通して何回かに分けて集中講義を実施する形となります。
開講場所	三重大学、東紀州サテライト東紀州教育学舎、三重県南部地域の小学校
担当教員	大野恵理、須曽野仁志、伊藤信成、宮岡邦任
担当教員	Ono, Eri　Susono, Hitoshi　Ito, Nobunari　Miyaoka, Kunihide
SDGsの目標

学修の目的と方法

授業の概要	初年次教育として、初等教育の概要・基礎を概観する。三重県南部地域の初等教育において大きな特徴（課題）の一つとなっている人口減少地域における少人数教育の実情を理解する。
学修の目的	初等教育とは何かを理解するとともに、三重県南部地域の初等教育における現状を理解する。
学修の到達目標	小学校教員をめざすために、初等教育とは何かを理解するとともに、三重県南部地域における初等教育の現状と課題について把握する。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○教育をめぐる現実的課題について、専門的知識に基づいて適切な対応を考えることができる。　教育に関する課題を意識した実践を企画・運営し、関係者と協力して問題解決に取り組むことができる。 ○教育に関わる職業人に求められる使命感・責任感を持ち、異文化、多世代の人と連携・協力することができる。　自律的な学習者として、主体的に学び、振り返ることができる。 ○ 全学の教育目標感じる力 ○感性 ○共感　主体性考える力 ○幅広い教養　専門知識・技術　論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力　問題発見解決力　心身・健康に対する意識 ○社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	レポート（100％）
授業の方法	講義実習
授業の特徴	PBL 特色ある教育グループ学習の要素を加えた授業地域理解・地域交流の要素を加えた授業キャリア教育の要素を加えた授業英語を用いた教育
授業改善の工夫
教科書	教科書は用いず、適宜資料を配付する。
参考書	必要に応じて紹介する。
オフィスアワー	金曜日16：20－18：00　宮岡研究室
受講要件	学外での見学、実習があるので、学生教育研究災害傷害保険には必ず加入すること。
予め履修が望ましい科目
発展科目	三重県南部地域における現代的課題
その他

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード
Key Word(s)
学修内容
事前・事後学修の内容