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科目の基本情報

開講年度	2020 年度
開講区分	医学部医学科・臨床実習

受講対象学生	学部(学士課程) : 4年次, 5年次, 6年次
選択・必修	必修
授業科目名	呼吸器内科学
	こきゅうきないかがく
	Respiratory　Medicine
単位数	単位
ナンバリングコード

開放科目	非開放科目
開講学期	スケジュール表による
開講時間	月曜日 1, 2, 3, 4時限; 火曜日 1, 2, 3, 4時限; 水曜日 1, 2, 3, 4時限; 木曜日 1, 2, 3, 4時限; 金曜日 1, 2, 3, 4時限業務スケジュールにより変更される場合がある
開講場所	三重大学医学部附属病院　10階南病棟、内科外来、内視鏡室、呼吸機能検査室
担当教員	中原博紀
担当教員	Hiroki　Nakahara
SDGsの目標

学修の目的と方法

授業の概要	呼吸器疾患には腫瘍、感染症、アレルギー、免疫など多彩な疾患が存在し、軽症から重症例、急性期から慢性期まで多岐にわたる。呼吸器疾患の経験を中心に、診療チームに参加し、チーム医療の一員として診療業務を担当することで、医師として基本的な態度、知識、技能の修得を目的とする。
学修の目的	呼吸器疾患は頻度の高いcommon diseaseが多く、呼吸器内科の主要疾患に関する基礎知識および画像診断・技法について理解する。また呼吸器診療をチーム医療の一員として経験することにより、内科の基本臨床技能を身につけるとともに、患者や医療スタッフと良好なコミュニケーションを保つ重要性を理解する。
学修の到達目標	1．呼吸器内科の主要疾患である肺癌、呼吸器感染症、アレルギー・閉塞性肺疾患、びまん性肺疾患の病態を理解し、診断、治療を説明できる。2．診断および治療に必要な画像検査（X線、CT、核医学検査など）の読影と評価、呼吸器内視鏡検査の特性の理解、呼吸機能検査の分析と評価ができる。3．受け持ち患者について医療面接を通して適切な病歴聴取、系統的な身体診察ができ、診断、検査、治療方針についてカンファレンスでプレゼンテーションできる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標　「態度」・豊かな人間性と高い倫理観を持って行動できる。　「態度」・科学的根拠に基づいて考え、判断することができる。　「態度」・地域医療の実践に必要な使命感と責任感を有している。　「態度」・生涯を通して自らを高めていく態度と医科学の進歩を追求する研究心を持っている。　「技能」・患者の身体的、ならびに社会心理的状況を科学的、統合的に評価し、全人的医療を実践できる。　「技能」・医学・医療の国際化に対応できる「語学力」「自己表現力」「多文化理解力」を有している。　「技能」・医療チームで必要な「コミュニケーション力」「リーダーシップ」「協調性」を理解し、多職種連携によるチーム医療に参加することができる。　「知識」・医療実践に必要な医学・医療の知識を修得している。　「知識」・社会人と医療人に求められる豊かな知識と教養を有している。　「知識」・地域と国際社会で求められる保健・医療・福祉を理解している。 ○ 全学の教育目標感じる力 ○感性 ○共感 ○主体性考える力 ○幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) ○リーダーシップ・フォロワーシップ ○実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力 ○心身・健康に対する意識 ○社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	①出席状況　②実習態度　③口頭試問　④内科総括試験などを行い、総合的な評価を行う。
授業の方法	講義実習
授業の特徴	PBL 特色ある教育グループ学習の要素を加えた授業キャリア教育の要素を加えた授業その他、能動的要素を加えた授業（ミニッツペーパー、シャトルカードなど）英語を用いた教育
授業改善の工夫	実習終了時のアンケートを担当教員へフィードバックすることで授業の改善を図っている。
教科書	1．内科学．　朝倉書店　2．新臨床内科学．　医学書院　3．診察診断学．　医学書院　4．CECIL Textbook of Medicine．　Saunders　5．HARRISON’s Principles of Internal Medicine．　McGraw‐Hill　6．The Washington Manual of Medical Therapeutics．　Lippincott William & Wilkins　7．Problem‐Oriented Medical Diagnosis．　A Little, Brown and Company 8．各学会ガイドライン　9．その他、必要に応じて随時資料を配布
参考書	1．内科学．　朝倉書店　2．新臨床内科学．　医学書院　3．診察診断学．　医学書院　4．CECIL Textbook of Medicine．　Saunders　5．HARRISON’s Principles of Internal Medicine．　McGraw‐Hill　6．The Washington Manual of Medical Therapeutics．　Lippincott William & Wilkins　7．Problem‐Oriented Medical Diagnosis．　A Little, Brown and Company 8．各学会ガイドライン　9．その他、必要に応じて随時資料を配布
オフィスアワー	毎週月曜日～金曜日08:00～17:00、附属病院10階南病棟ドクターステーション。中原博紀、不在時は呼吸器内科医師、医局または病棟事務補佐員を通じて連絡。学生用PHSを活用すること。
受講要件	4年次に実施されるCATOによるCBT、OSCEに合格していること。
予め履修が望ましい科目	医学科1年から4年次までに履修、合格が求められている全科目。
発展科目
その他	公開されている実習予定表などで事前学習することが望ましい、また前の実習班より患者の引き継ぎを受けておくことが望ましい。

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	肺炎、肺結核、肺真菌症、COPD、気管支喘息、特発性間質性肺炎、過敏性肺炎、サルコイドーシス、膠原病、肺癌、縦隔腫瘍、胸膜炎、気胸、呼吸不全、化学療法、免疫療法
Key Word(s)	pneumonia, pulmonary tuberculosis, pulmonary fungal disease, COPD, bronchial asthma, idiopathic interstitial pneumonia, hypersensitivity pneumonitis, sarcoidosis, collagen disease, lung cancer, mediastinal tumor, pleuritis, pneumothorax, respiratory failure, chemotherapy, immunotherapy
学修内容	診療参加型臨床実習。「臨床実習要項」の呼吸器内科実習予定表に記載。呼吸器内科で入院の多い疾患（肺癌）を中心に担当し、機会があれば間質性肺炎、肺炎、COPD、気管支喘息なども担当する。ミニレクチャー、カンファレンスへの参加および症例プレゼンテーションなどを行う。
事前・事後学修の内容	事前学習：医学教育モデル・コア・カリキュラムに定められる学習到達目標について事前に参照し学習しておくこと。事後学習：学習到達目標のうち理解が不十分な項目や実習で経験した症例について教科書や参考書等で確認し知識を深めること。

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