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科目の基本情報

開講年度	2020 年度
開講区分	医学部看護学科・地域看護学

受講対象学生	学部(学士課程) : 4年次
選択・必修	選択必修保健師国家試験を受験するためには、本科目の単位修得が必要である。
授業科目名	公衆衛生看護管理論
	こうしゅうえいせいかんごかんりろん
	Public Health Nursing Administration
単位数	1 単位
ナンバリングコード	medc-nurs-PUBL-2702-001

開放科目	非開放科目
開講学期	後期
開講時間	木曜日 3, 4, 5, 6時限
開講場所	第2講義室（看護学科棟3F）
担当教員	西出りつ子（医学部看護学科），水谷真由美（同），小川将太（同）
担当教員	NISHIDE Ritsuko, MIZUTANI Mayumi, OGAWA Shota
SDGsの目標

学修の目的と方法

授業の概要	保健師課程の必修科目においてこれまで学修した内容を統合する力と公衆衛生看護管理の意識および思考展開能力を高める内容の科目である。地域特性を活かした公衆衛生看護管理内容と展開方法について、演習を入れながら実現可能性や優先順位を熟考した上で具体的に考える力を修得する。
学修の目的	1) 公衆衛生看護活動の目的達成のため保健師が行う公衆衛生看護管理の基本を理解する。 2) 地域特性を活かした公衆衛生看護管理内容と展開方法について、実現可能性や優先順位を踏まえて具体的に考える能力を高める。
学修の到達目標	1) 公衆衛生看護領域、特に行政保健師に求められる看護管理の内容を理解できる。 2) 地域の健康危機管理の特徴について理解を深め、公衆衛生看護管理上の地域の課題を明確化することができる。 3) 公衆衛生看護管理上の地域の課題について、地域特性を活かした解決方法とそのための管理方法を検討することができる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○看護学の観点から人間を総合的に理解するための基本的知識と技能を身につけている。 ○地域及び社会的ヘルスニーズや人のライフサイクルに伴う社会生活を視野に入れ、より健康にその人らしく生きるための援助を考えることができる。 ○人の尊厳と生命を尊重する姿勢に基づき、対象者に対する倫理的配慮ができる。 ○他者との相互関係における自己省察をもとに自己成長を志すことができる。 ○国際的な健康問題や社会の変化などの動向を視野に入れながら、看護に関する課題を解決しようとする態度を持つ。 ○看護職としての責任感を持つ。 ○科学的根拠に基づき、個人の健康状態に応じた適切な看護実践をすることができる。 ○保健医療福祉システムの中で、看護の専門性を発揮しながら他職種と連携・協働することができる。 ○ 全学の教育目標感じる力 ○感性 ○共感 ○主体性考える力 ○幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) ○リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力 ○心身・健康に対する意識 ○社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	定期試験，グループワークの学習状況と発表内容を総合して評価する
授業の方法	講義演習
授業の特徴	PBL 問題提示型PBL（事例シナリオ活用含）問題自己設定型PBL プロジェクト型PBL 実地体験型PBL 特色ある教育プレゼンテーション/ディベートを取り入れた授業グループ学習の要素を加えた授業地域理解・地域交流の要素を加えた授業キャリア教育の要素を加えた授業その他、能動的要素を加えた授業（ミニッツペーパー、シャトルカードなど）英語を用いた教育
授業改善の工夫	授業評価の結果と授業への要望を授業改善の参考とする。
教科書	1）「最新保健学講座5　公衆衛生看護管理論」編集　平野かよ子　メヂカルフレンド社 2）「国民衛生の動向」2020/2021年厚生統計協会
参考書	適宜提示する。
オフィスアワー	毎週火曜日15:30、場所：6F西出研究室、水谷研究室、助教室(2)地域
受講要件	地域診断学実習と公衆衛生看護学実習の単位を修得していること
予め履修が望ましい科目	災害看護学，看護システム論Ⅰ
発展科目	特になし
その他	主体的な学習を望む。

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	公衆衛生看護管理, 地域の健康課題解決, 地域健康支援システム
Key Word(s)	Public health nursing administration, Community health problem solution, Community health support system
学修内容	1) 公衆衛生看護管理と保健師 2) 保健師教育制度および現任保健師教育 3) 地域の健康課題解決に向けた公衆衛生看護管理 (1)：感染症支援対策 4) 地域の健康課題解決に向けた公衆衛生看護管理 (2)：子育て世代への支援対策 5) 地域の健康課題解決に向けた公衆衛生看護管理 (3)：介護予防対策 6) 地域の健康課題解決に向けた公衆衛生看護管理 (4)：難病患者と家族への支援対策 7) 地域の健康課題解決に向けた公衆衛生看護管理 (5)：大規模災害の支援対策 8) 地域の健康課題解決に向けた公衆衛生看護管理 (6)：生活習慣病予防対策
事前・事後学修の内容	講義初回に提示する。

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