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| 開講年度 | 2020 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 地域イノベーション学研究科(博士前期課程) | |
| 受講対象学生 |
大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次 |
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| 選択・必修 | 選択 |
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| 授業科目名 | バイオイノベーション専門英語Ⅳ | |
| ばいおいのべーしょんせんもんえいごよん | ||
| Technical English for Bioinnovation Ⅳ | ||
| 単位数 | 2 単位 | |
| ナンバリングコード | inov-inov-ENGL-5-2-2-1-004
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| 開放科目 | 非開放科目 | |
| 開講学期 |
後期 |
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| 開講時間 |
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| 開講場所 | 掲示・メールなどで受講者に指示します | |
| 担当教員 | 末原 憲一郎 | |
| SUEHARA, Ken-ichiro | ||
| SDGsの目標 |
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| 授業の概要 | 科学英語は，比較的平易な英文で書かれている反面，独特の言い回しや専門用語などが存在するため，読むのに一定の馴れを必要とする。そこで本講義では，バイオサイエンス分野（とくに生物工学）を学ぶ大学院生として必要な専門英語力を養成する。前半は書籍の輪読，後半は受講生自身による英語論文の紹介を通して，英語にて書かれた書籍や学術論文などから必要な情報を得るためのスキルを身につける。 |
|---|---|
| 学修の目的 | 「生物資源」の利活用を目的とした生物，情報，工学の複合領域や学際領域の研究を行うために必要な英語力を身に付けることができるようになる。 |
| 学修の到達目標 | 英語で書かれた書籍や学術論文から，自身が必要とする情報を要領よく収集できる。 |
| ディプロマ・ポリシー |
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| 成績評価方法と基準 | 授業態度（出席，および輪読・発表に取り組む姿勢）と課題により評価する。 |
| 授業の方法 | 演習 |
| 授業の特徴 | |
| 授業改善の工夫 | ディスカッションを充実させる |
| 教科書 | |
| 参考書 | |
| オフィスアワー | 月曜日15:00～（前期）、火曜日16:30～17:30 |
| 受講要件 | |
| 予め履修が望ましい科目 | |
| 発展科目 | |
| その他 | 申告前に予め相談してください |
| MoodleのコースURL |
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| キーワード | 科学英語 ，生物資源，生物化学工学 |
|---|---|
| Key Word(s) | Science English, Bioresource, Biochemical Engineering |
| 学修内容 | 第１回：ガイダンス 第２回：外書購読（担当決め） 第３回～７回：外書輪読・発表 第８回：学術論文検索 第９回～１３回：学術論文読解・発表 第１４回～１５回：質疑応答・発表修正・まとめ |
| 事前・事後学修の内容 | 発表時の質疑応答などに対する事前・事後対応 |