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科目の基本情報

開講年度 2020 年度
開講区分 国際交流センター(日本語教育コース)
受講対象学生 留学生
選択・必修 選択
授業科目名 上級総合日本語1B
じょうきゅうそうごうにほんご いちびー
Advanced Total Japanese 1B
単位数 2 単位
ナンバリングコード
開講学期

後期

開講時間 木曜日 7, 8時限
開講場所 総合研究棟II 2F 国際交流センター 視聴覚室 (Audio Visual Room)

担当教員 正路 真一(地域人材教育開発機構)

SHOJI, Shinichi (The Organization for the Development of Higher Education and Regional Human Resources)

SDGsの目標

学修の目的と方法

授業の概要 各自が決めたトピックについて研究・発表する。
学修の目的 日本語での研究の計画、レポート執筆、口頭発表の仕方を学習する。
学修の到達目標 日本語での研究の計画、レポート執筆、口頭発表ができるようになる。
ディプロマ・ポリシー
○ 学科・コース等の教育目標

○ 全学の教育目標
感じる力
  •  感性
  •  共感
  • ○主体性
考える力
  •  幅広い教養
  •  専門知識・技術
  • ○論理的・批判的思考力
コミュニケーション力
  • ○表現力(発表・討論・対話)
  •  リーダーシップ・フォロワーシップ
  • ○実践外国語力
生きる力
  • ○問題発見解決力
  •  心身・健康に対する意識
  •  社会人としての態度・倫理観

成績評価方法と基準 出席10%、宿題30%、レポート30%、プレゼンテーション30%
授業の方法 講義 演習

授業の特徴

PBL

問題提示型PBL(事例シナリオ活用含)
問題自己設定型PBL

特色ある教育

英語を用いた教育

授業改善の工夫
教科書 随時プリントを配布する。
参考書
オフィスアワー 毎週火曜日11:00-12:00, 場所総合研究棟II3F306号室
受講要件 国際交流センターの日本語能力判定試験で上級の判定を受けていること
予め履修が望ましい科目
発展科目
その他

授業計画

MoodleのコースURL
キーワード プレゼンテーション、論文
Key Word(s) Presentation, Research Paper
学修内容 第 1 回
イントロダクション・レポートの基本的ステップを学習・テーマを考える
第 2 回
テーマの発表会・書式の説明・ラーニングサポートデスク見学
第 3 回
レポートの執筆①a
第 4 回
レポートの執筆①b
第 5 回
レポートの執筆②a
第 6 回
レポートの執筆②b
第 7 回
レポートの執筆③a
第 8 回
レポートの執筆③b
第 9 回
レポートの執筆④a
第10回
レポートの執筆④b
第11回
学期末発表説明
第12回
プレゼンテーション作成①a
第13回
プレゼンテーション作成①b
第14回
口頭発表①
第15回
口頭発表②
第16回
口頭発表③
事前・事後学修の内容 事前学習:論文の書き方、プレゼンテーションの仕方の資料・実際の論文例(それぞれ随時配布)を読んでおく。
事後学習:担当教員のフィードバックを基にした論文修正

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