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科目の基本情報

開講年度	2020 年度
開講区分	人文学部文化学科

受講対象学生	2012年度以降入学生用(文化) 学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名	中国の言語C
	ちゅうごくのげんごC
	Chinese Linguistics C
単位数	2 単位
ナンバリングコード	humn-cult2120-026

開放科目	非開放科目
開講学期	後期
開講時間	水曜日 1, 2時限
開講場所
担当教員	濱田武志(人文学部文化学科)
担当教員	HAMADA, Takeshi
SDGsの目標

学修の目的と方法

授業の概要	「中国語」（漢語系諸語）は一般社会において、一つの言語として認識されることが多い。ところが「中国語」内部の差異は、日本語などに比して甚だ大きい。この授業では、方言学（dialectology）の観点から漢語系諸語を概観するとともに、中国語学的なアプローチから漢語系諸語の多様性を把握することを目指す。
学修の目的	方言学の基本概念を理解する。各地の漢語系諸語の特徴について基礎的な知識を得る。
学修の到達目標	漢語系諸語の諸変種の異同について、科学的に分析することができるようになる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○人文科学の諸分野の専門的知識と豊かな教養を身につけている。　変動激しい現代社会について、専門的知識に基づいて論理的に考え、総合的に判断できる。 ○人文科学諸分野の成果に基づき、世界各地域の固有の文化に関して、広い視野から探求できる。　変動激しい現代社会に対する理解を基盤として、国際感覚に基づいて行動できる。　自ら学んだ知を、口頭表現や文章表現によって的確に発信することができる。　国際社会と地域社会の発展に貢献できる。 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感 ○主体性考える力　幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	授業参加または小テスト（30％）、期末試験（70％）
授業の方法	講義
授業の特徴	PBL 特色ある教育英語を用いた教育
授業改善の工夫	毎回の学習内容の理解を促すべく、漢語系諸語（中国語）以外からも幅広く事例を紹介する。
教科書	使用しない。
参考書	必要に応じて授業中に紹介する。
オフィスアワー	月～金の授業・会議時間以外。要事前連絡。
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目	中国語学演習A～F、中国の言語A～B
その他	中国語の未修者も受講を歓迎する。

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	中国語学、漢語系諸語、方言学
Key Word(s)	Chinese linguistics, Sinitic languages, dialectology
学修内容	①　イントロダクション ②～⑤　方言学の基本概念 ⑥～⑩　中国語方言学 ⑪～⑭　各論 ⑮　まとめ ⑯　定期試験
事前・事後学修の内容	プリントの学習事項を復習するにあたっては、自ら資料に当たることもまた有効である。関連文献は授業中に紹介する。

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