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科目の基本情報
| 開講年度 | 2020 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 生物資源学部 | |
| 受講対象学生 |
共生環境学科・農業土木学教育コース 学部(学士課程) : 3年次 |
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| 選択・必修 | 必修 教育コース必修科目 |
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| 授業科目名 | かんがい排水学 | |
| かんがいはいすいがく | ||
| Applied Hydrology | ||
| 単位数 | 2 単位 | |
| ナンバリングコード | BIOR-Envi-2331-007
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| 開放科目 | 非開放科目 | |
| 開講学期 |
後期 |
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| 開講時間 |
金曜日 3, 4時限 |
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| 開講場所 | 219室 | |
| 担当教員 | 加治佐 隆光（生物資源学部） | |
| KAJISA, Takamitsu | ||
| 実務経験のある教員 | 日本学術振興会（奨励研究員） | |
| SDGsの目標 |
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学修の目的と方法
| 授業の概要 | 河川を中心に、最大利水者である農業部門（水田灌漑、畑地灌漑）の用水量算定方法などについて講義する。また、水利施設と水管理組織についての基礎についても講義する。 |
|---|---|
| 学修の目的 | 水田灌漑・畑地灌漑の用水量および農地排水の基礎的な知識を修得し、これらの計画の評価とおおよそのデザインができる能力を身につける。 |
| 学修の到達目標 | ある特定の場所で灌漑を行うとして、どのようなデータを入手する必要があるか、入手したデータを用いてどのように灌漑計画を作成するか、といったデザイン能力を身についける。また、実際の灌漑地区の用水量に対する評価が行えるようにする。 |
| ディプロマ・ポリシー |
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| 成績評価方法と基準 | レポートや小テストなどで50%、定期試験50％、計100％、（合計が60%以上で合格）。JABEE科目ですので、欠席が1/3以上（5日以上）になると期末試験を受けることができません。出席は初日からチェックします。 |
| 授業の方法 | 講義 |
| 授業の特徴 |
Moodleを活用する授業 キャリア教育の要素を加えた授業 その他、能動的要素を加えた授業（ミニッツペーパー、シャトルカードなど） |
| 授業改善の工夫 | 実際にある水田や畑地のフィールドから話が離れないように努めたい。 |
| 教科書 | （特になし） |
| 参考書 | （特になし） |
| オフィスアワー | 毎週金曜日12:00～13:00，場所320号室。 ほかに様子を見て来ていただいても良いです。 |
| 受講要件 | |
| 予め履修が望ましい科目 | 応用水文学を受講していることが望ましい。 |
| 発展科目 | 卒業研究 |
| その他 |
教員免許・各種資格取得に関連した科目 (注 : 必ず入学年度の学修（習）要項で確認してください) 環境教育に関連した科目 |
授業計画
| MoodleのコースURL |
https://moodle.mie-u.ac.jp/moodle35/course/view.php?id=255 |
|---|
| キーワード | 水資源、河川、渇水、水田灌漑、畑地灌漑、農地排水、水利権、水管理、TRAM、SMEP、ET0 |
|---|---|
| Key Word(s) | Water resource, river, drought, paddy field irrigation, upland irrigation, farmland drainage, water right, water management,TRAM, SMEP, ET0 |
| 学修内容 | 1) ガイダンス 2) 農業用水の歴史紹介 3) TRAM 4) 水田の用水量 5) 輪番灌漑 6) ファームポンド 7) 揚水の電力 8) ICTとIOT （前半） 9) ICTとIOT （後半） 10) 土地改良法&水質基準&ビオトープ 11) 水道事業 12）水資源の業務紹介 13）まとめ 14) プレテスト ※ 定期試験 1５) 解説・説明 |
| 事前・事後学修の内容 | 時々、宿題を出すので、自宅での学習に利用してください。 事前事後の学習時間はトータル的には，60時間程度になります。 |