三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2020 年度
開講区分	地域イノベーション学研究科(博士前期課程)

受講対象学生	大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次
選択・必修	選択
授業科目名	社会イノベーション特論Ⅳ
	しゃかいいのべーしょんとくろん　よん
	Social Innovation Ⅳ
単位数	2 単位
ナンバリングコード	inov-inov-SOCI-5-3-1-1-004

開放科目	非開放科目
開講学期	後期
開講時間
開講場所
担当教員	八神寿徳,西村訓弘,狩野幹人,山路栄一(非常勤講師)
担当教員
実務経験のある教員	八神寿徳、西村訓弘
SDGsの目標

学修の目的と方法

授業の概要	企業や自治体等の地域社会で活躍する人との交流・意見交換を通じて、実社会で実際に起きている事例を捉え、社会のニーズを把握・分析し、経済の動向を正しく認識したうえで、課題解決策に導けるような、論理的思考力を修得する。とくに、地域イノベーション学会等への参加や発表を通じた授業内容も実施することで、社会のニーズの把握・分析力、論理的思考力、社会価値を創造するための基礎力の養成をおこなう。
学修の目的	「社会ニーズの把握・分析力、論理的思考力、社会価値を創造するための基礎力」の養成を目的とし、座学・討議を通じて学ぶ。
学修の到達目標	社会ニーズの把握・分析力、論理的思考力、社会価値を創造するための基礎力を修得させる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標感じる力 ○感性 ○共感 ○主体性考える力 ○幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) ○リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力　心身・健康に対する意識 ○社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	授業への取組み姿勢、レポート内容等を踏まえて評価する。
授業の方法	講義
授業の特徴	PBL 問題提示型PBL（事例シナリオ活用含）特色ある教育キャリア教育の要素を加えた授業英語を用いた教育
授業改善の工夫	受講生との対話を積極的に行い、必要な点を改善することに努める。
教科書
参考書
オフィスアワー	メールもしくは電話で訪問時間について授業担当教員に連絡を取り、面談を行う。
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目
その他	授業内容の都合によっては、開講時間以外での開催もある。また修士課程2年間での単位認定とする場合もある。ガイダンス時に別途説明する。

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード
Key Word(s)
学修内容	地域イノベーション学会（討論合宿、大会）等への参加や発表に加え、座学を通じた授業内容により実施する。
事前・事後学修の内容

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