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科目の基本情報

開講年度 2020 年度
開講区分 教育学研究科(修士課程)教育科学専攻・理数・生活系教育領域
受講対象学生 大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次
選択・必修 必修
授業科目名 課題研究Ⅰ
かだいけんきゅういち
Directed StudyⅠ
単位数 ② 単位
ナンバリングコード
ED-MSTO-4
開放科目 非開放科目    
開講学期

通年

開講時間 火曜日 3, 4時限
開講場所

担当教員 萩原 克幸

HAGIWARA, Katsuyuki

SDGsの目標

学修の目的と方法

授業の概要 教育実践研究を進める上で必要となる研究手法や専門的知識を深めると共に,自らの研究計画を具体的に立案する。
学修の目的 学生が自らの修士論文を進めていくために必要な研究手法と専門的知識を深めると共に,自らの研究計画を具体的に立案することができる。
学修の到達目標 ・教育実践研究の研究手法を理解し,実施できる。
・先行研究を収集し,分析ができる。
・教育実践研究の研究計画が立てられる。
ディプロマ・ポリシー
○ 学科・コース等の教育目標

○ 全学の教育目標
感じる力
  •  感性
  •  共感
  •  主体性
考える力
  •  幅広い教養
  • ○専門知識・技術
  • ○論理的・批判的思考力
コミュニケーション力
  • ○表現力(発表・討論・対話)
  •  リーダーシップ・フォロワーシップ
  •  実践外国語力
生きる力
  • ○問題発見解決力
  •  心身・健康に対する意識
  •  社会人としての態度・倫理観

成績評価方法と基準 出席状況とテーマへの取り組みを総合して評価する。
授業の方法 講義 演習

授業の特徴

PBL

問題提示型PBL(事例シナリオ活用含)
問題自己設定型PBL
プロジェクト型PBL
実地体験型PBL

特色ある教育

英語を用いた教育

授業改善の工夫
教科書 授業の中で指示する
参考書 授業の中で指示する
オフィスアワー 毎週月曜日16:10-17:50
場所:教育学部2号館1F情報教育第2研究室
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目
その他

授業計画

MoodleのコースURL
キーワード 先行研究調査
Key Word(s) Research
学修内容 1回 授業概要の説明
2~10回 先行研究の分析と研究手法の演習
11~15回 研究計画の検討
16~25回 先行研究の分析と研究手法の演習
26~29回 研究計画の検討
30回 まとめ
事前・事後学修の内容

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