三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2020 年度
開講区分	教養教育・教養基盤科目・基礎教育

受講対象学生	学部(学士課程) : 1年次, 2年次
授業科目名	分子生命体科学Ｂ
	ぶんしせいめいたいかがくＢ
	Molecular and Cellular Biology B
単位数	2 単位
ナンバリングコード	libr-fndt-BIOL1552-001

開放科目	非開放科目
分野
開講学期	後期
開講時間	月曜日 1, 2時限
開講場所	医学部　総合医学教育棟2階　臨床第2講義室
担当教員	○渡邉昌俊（医学部）
担当教員	○WATANABE, Masatoshi
実務経験のある教員	すべての担当教員は医療者、生命科学系研究者としての資格および実務経験を有する。
SDGsの目標

学修の目的と方法

授業の概要	分子細胞生物学とそれに関連する生命医科学研究の最先端を講義より学ぶ。
学修の目的	成書を読み”レポートを作成する&章末問題に答える“ことを通して自己学習の習慣づけを行う。医学教育モデル・コアカリキュラムの「C-1　生命現象の科学」「C-2　個体の構成と機能」「C-3　個体の反応」の範囲の相当する生命科学の基礎を理解する。
学修の到達目標	分子細胞生物学および生命医科学研究において必要な知識を獲得し、生命現象を分子生物学的視点で考える力を習得する。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感　主体性考える力　幅広い教養　専門知識・技術　論理的・批判的思考力コミュニケーション力　表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力　問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	レポート　12%、宿題　24%、本試験　64%、計１００％　（合計が60%以上で合格）
授業の方法	講義
授業の特徴	PBL 特色ある教育 Moodleを活用する授業その他、能動的要素を加えた授業（ミニッツペーパー、シャトルカードなど）英語を用いた教育
授業改善の工夫	ムードルを使用し、できる限りわかりやすい講義をするよう心がけています。
教科書	Essential　細胞生物学　第４版
参考書	授業内で適宜紹介する
オフィスアワー	毎週月曜日午後3:00～5:00 （内線６３６１）
受講要件	特になし
予め履修が望ましい科目	高校生物　※物理受験者は教養教育科目「入門生物学」
発展科目	基礎医学系の専門科目
その他	初回授業でガイダンスを行いますので、必ず出席してください。

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	生命医科学、分子生物学、細胞生物学
Key Word(s)	molecular biology, cellular functions, protein, DNA, RNA, lipid, metabolism, plasma membrane, intracellular signaling, cytoskeleton, stem cells, cancer, transcription, translation, proliferation, apoptosis, biotechnology, molecular cloning, genome
学修内容	今年度の予定は、第１回目の講義（ガイダンス）で配布する日程表で確認し、ムードルに掲示する。第１回目：9章　遺伝子とゲノムの進化第2回目：１０章　現在の組換え、DNA技術第3回目：11章　膜の構造第４回目：12章　膜を横切る輸送第５回目：13章　細胞が食物からエネルギーを得るしくみ　第６回目：14章　ミトコンドリアと葉緑体におけるエネルギー生産　第7回目：15章　細胞内区画とタンパク質の輸送第8回目：16章　細胞のシグナル伝達第9回目：17章　細胞骨格第10回目：18章　細胞周期第11回目：19章　有性生殖と遺伝学の力第12回目：20章　細胞のつくる社会：組織、幹細胞、がん第13回目：総括第14回目：総括第15回目：総括第16回目：試験
事前・事後学修の内容	事前学習：各回で扱われる教科書の章を予め読んでおくこと。事後学習：授業終了後に授業のサマリーあるいは章末問題を解いた内容を書き、１週間以内にムードルで提出。

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