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科目の基本情報

開講年度	2020 年度
開講区分	生物資源学部

受講対象学生	海洋生物資源学科・海洋生物資源学教育コース学部(学士課程) : 3年次
選択・必修	選択必修教育コース選択必修：水圏P指定科目
授業科目名	水族病理学実験
	すいぞくびょうりがくじっけん
	Experiments for Fish Pathology
単位数	1 単位
ナンバリングコード	BIOR-Mari-2533-003

開放科目	非開放科目
開講学期	前期
開講時間	金曜日 5, 6, 7, 8, 9, 10時限一部の実験を集中形式で実施することがある。開講日以前にガイダンスを行う。ガイダンスの日時はメ－ルや掲示などで適宜連絡する。
開講場所	生物第2実験室（生物資源学部校舎1階108号室）
担当教員	一色　正（生物資源学部海洋生物資源学科）
担当教員	ISSHIKI, Tadashi
実務経験のある教員	【教員名】一色　正【実務経験】香川県水産試験場において魚病診断・指導業務に従事【講義内容との関連性】香川県水産試験場において，県内で養殖されている魚介類の魚病診断，および養殖漁業者に対する防疫指導に関する業務に約10年間従事した。これらの実務経験から得た知識・技術等を活かして，代表的な魚病微生物（ウイルス，細菌等）と魚類を用いて，水族病理学に関する基礎的な実験を行う。
SDGsの目標

学修の目的と方法

授業の概要	代表的な魚病微生物（ウイルス，細菌等）と魚類を用いて，水族病理学に関する基礎的な実験を行う。
学修の目的	水族病理学に関する基礎的な実験の理論と手法を体得する。
学修の到達目標	魚病微生物を取り扱うための基本的な知識と操作法を理解し，実験器具の取扱いに慣れるとともに，魚病を理解するために必要な実験方法の基礎を修得する。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ JABEE 関連項目　幅広い教養と倫理観、国際感覚を身につけ、豊かな人間性を有している。　生命、環境、食料、健康等に関する生物資源学の基本的な知識と技術、経験を有している。　科学的で論理的な思考を展開することができ、計画的に問題の解決に取り組むことができる。　豊かなコミュニケーション能力を持ち、他者と協力して行動することができる。　社会の変化に柔軟かつ自律的に対応し、発展的に生きていくことができる。 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感 ○主体性考える力 ○幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) ○リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力　心身・健康に対する意識 ○社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	実験態度40％，レポート60％
授業の方法	実験
授業の特徴	PBL 特色ある教育その他、能動的要素を加えた授業（ミニッツペーパー、シャトルカードなど）英語を用いた教育
授業改善の工夫
教科書	指定せず，資料を配付する。
参考書
オフィスアワー	火曜日　16：00〜17：00,　場所：614室
受講要件	原則として，初回履修申告で申告した者に限る。実験には危険が伴うので，学生教育研究災害傷害保険には必ず加入すること。実験中は白衣を着用し，滑りにくい安全な履き物を履くこと。
予め履修が望ましい科目	水族病理学．水族生理学，水族生理学実験．
発展科目	特になし。
その他	開講日以前に行うガイダンスには必ず出席すること。欠席の場合，受講できないことがある。実験材料を作製する開講日に欠席した者については，以後の実験が行えなくなるため，本科目の単位を認定できないことがある。実験室での飲食は厳禁。実験終了後は必ず手洗いを行うこと。高等学校教諭一種免許（水産）－水産の関係科目

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	魚病診断，ウイルス，細菌
Key Word(s)	Diagnosis, Virology, Bacteriology
学修内容	１．ガイダンス２－３．魚類病原体の分離・培養法４－９．ウイルス学実験 10－15．細菌学実験 16．レポ－トのまとめと提出・後片づけ
事前・事後学修の内容	配布された資料をよく読んでおくこと。

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