三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2020 年度
開講区分	教養教育・教養統合科目・現代科学理解

受講対象学生	学部(学士課程) : 1年次, 2年次, 3年次, 4年次, 5年次, 6年次
授業科目名	情報科学C
	じょうほうかがく　しぃ
	Information Science C
授業テーマ	続・数値計算統計処理
単位数	2 単位
ナンバリングコード	libr-comp-INFS1313-001

開放科目	非開放科目
分野	自然（2014年度（平成26年度）以前入学生対象）
開講学期	後期
開講時間	火曜日 7, 8時限
開講場所
担当教員	井岡　幹博（非常勤講師）
担当教員	IOKA, Mikihiro
実務経験のある教員	【教員名】井岡　幹博【実務経験の内容】情報関連の会社において、アプリケーション開発の研究に15年間従事した【授業内容との関連性】プログラミング
SDGsの目標

学修の目的と方法

授業の概要	大学の情報教育において、基礎的な事柄を学習する。数値計算の初歩を、Excelでの処理とプログラミングを通して、学習する。
学修の目的	新入生を対象に、コンピュータ科学の知識を有していなくて、プログラミング経験もないものを前提に、簡単な処理を行うプログラムの作成を通して、コンピュータで処理をすることはどういうことなのかを理解する。
学修の到達目標	簡単なプログラムを作成することとコンピュータの基本原理を理解する。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感 ○主体性考える力　幅広い教養　専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力　表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力　問題発見解決力　心身・健康に対する意識 ○社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	課題提出：50%　期末テスト：50%
授業の方法	演習
授業の特徴	PBL 特色ある教育 Moodleを活用する授業英語を用いた教育
授業改善の工夫	毎回演習課題を与え、各自の能力に従って、達成する。
教科書	教員が作成した資料を与える。
参考書	「Head First C 頭とからだで覚えるCの基本」　David Criffiths, Dawn Griffiths オライリージャパン
オフィスアワー
受講要件	要件はありません。
予め履修が望ましい科目
発展科目
その他

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	2進法、ビットと情報量、アルゴリズム、数値計算、関数、電気回路
Key Word(s)	binary number, bit, algorithm, numerical calculation, function, electric circuit
学修内容	第1回　ExcelとCプログラムで簡単な問題を解く第2回　関数第3回　制御文１　分岐第4回　制御文2　ループ第5回　アルゴリズム第6回　アルゴリズム（繰り返し構造）第7回　アルゴリズム（再帰構造）第8回　プログラミング言語（プログラミング概念）第9回　プログラミング言語（手続きユニット）第10回　プログラミング言語（オブジェクト指向プログラミング）第11回　ソフトウエア工学（ライフサイクル）第12回　ソフトウエア工学（モジュール性と品質）第13回　ソフトウエア工学（ヒューマンインターフェース）第14回　データ抽象第15回　計算の理論
事前・事後学修の内容	授業の中で示されたプログラム例を参考に、授業時間外に課題を個人で実践する。