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科目の基本情報

開講年度	2020 年度
開講区分	人文学部法律経済学科・社会科学科

受講対象学生	法律経済学科専用学部(学士課程) : 3年次
選択・必修
授業科目名	行政学演習
	ぎょうせいがく
	Seminar of Public Administration
単位数	4 単位
ナンバリングコード	humn-laec3210-010

開放科目	非開放科目
開講学期	通年
開講時間	木曜日 9, 10時限
開講場所
担当教員	樹神成（人文学部法律経済学科）
担当教員	KODAMA, Shigeru
SDGsの目標

学修の目的と方法

授業の概要	現代日本の国と地方自治体について検討する。制度面（法定受託事務・地方交付税・係争処理等）、政治面（国土計画・地域振興等）、政策面（道州制・定住自立権構想・コンパクトシティー等）に分けて、検討する。
学修の目的	現代社会の課題に挑戦する積極性を備える。
学修の到達目標	国と地方自治体の関係を制度面、政治面、政策面等、多面的に検討できる視野をもつことで、地方自治体による地域課題の解決方向を自ら考えるようになる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標　法律・政治・経済・経営の諸分野において、専門的知識と豊かな教養を身につけている。 ○現代社会について、専門的知識に基づいて論理的に考え、総合的に判断できる。　法律・政治・経済・経営の諸分野を広く学び、学際的視点で問題を探究できる。　現代社会の課題に挑戦する積極性を備える。　自ら学んだ知を的確に発信し、国際社会と地域社会の発展に貢献できる。 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感 ○主体性考える力　幅広い教養　専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力　表現力(発表・討論・対話) ○リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観感じる力＝10　考える力＝50　生きる力＝10　コミュニケーション力＝30
成績評価方法と基準	出席・発表・発言・討論
授業の方法	演習
授業の特徴	PBL 問題自己設定型PBL 特色ある教育プレゼンテーション/ディベートを取り入れた授業グループ学習の要素を加えた授業その他、能動的要素を加えた授業（ミニッツペーパー、シャトルカードなど）英語を用いた教育
授業改善の工夫
教科書	適宜、指示する。具体的なテーマについては協議して決める。
参考書
オフィスアワー	木曜日7･8限
受講要件
予め履修が望ましい科目	行政学
発展科目
その他

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	地方政治、地方分権、グローバル化
Key Word(s)	Local Politics, Decentralization, Globalization
学修内容	ステップ1　制度面、政治面、政策面のそれぞれについて、教員作成の基本論点について、基本文献・新書程度の本を読み、それぞれが、上記のそれぞれについて課題をもつようにする。ステップ2　上記のそれぞれについての課題に関して、資料等収集し、報告し、発表する。この場合、問題点がどこにあるかを明確にする。ステップ3　報告者が自分で設定したテーマについて、資料等を収集し発表する。
事前・事後学修の内容

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