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科目の基本情報
| 開講年度 | 2020 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 生物資源学研究科(博士後期課程)資源循環学専攻 | |
| 受講対象学生 |
大学院(博士課程・博士後期課程) : 1年次, 2年次, 3年次 |
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| 選択・必修 | 選択 |
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| 授業科目名 | 生物資源開発論 | |
| せいぶつしげんかいはつろん | ||
| Theory of the Development Economics of Bioresources | ||
| 単位数 | 2 単位 | |
| ナンバリングコード | BIOR-Reso-7591-003
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| 開放科目 | 非開放科目 | |
| 開講学期 |
前期 |
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| 開講時間 |
木曜日 7, 8時限 |
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| 開講場所 | 343号室 | |
| 担当教員 | 常 清秀(生物資源学研究科資源循環学専攻) | |
| Qingxiu Chang | ||
| SDGsの目標 |
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学修の目的と方法
| 授業の概要 | 開発経済学の基礎理論を学習したうえ、東アジア諸国を中心に水産物資源開発のプロセス、特徴等を考察し、水産物資源の開発のあり方について議論する。 |
|---|---|
| 学修の目的 | 発展途上国の開発問題を考える力と意欲を高めること。 |
| 学修の到達目標 | 学部・修士課程で学習した経済学の知識を生かしながら、水産資源開発の方向性・限界など検討し、広い視野を据えながら、経済発展の戦略的考え方を身に付けること。 |
| ディプロマ・ポリシー |
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| 成績評価方法と基準 | 出席回数と議論への参加度により、総合的に評価する。 |
| 授業の方法 | 講義 |
| 授業の特徴 |
Moodleを活用する授業 その他、能動的要素を加えた授業（ミニッツペーパー、シャトルカードなど） |
| 授業改善の工夫 | 大学院生に議論しやすいように幅広い教材と話題を提供する。 |
| 教科書 | 指定なし |
| 参考書 | ・渡辺利夫著『開発経済学入門 第3版』東洋経済新報社（2010） ・内藤正明・加藤三郎編著『岩波講座 地球環境学 10.持続可能な社会システム』岩波書店（1998） ・吉田文和・宮本憲一編著『岩波講座 環境経済・政策学 第2巻 環境と開発』岩波書店（2002） ・米倉亮三著『ニューコンストラクションシリーズ 別巻 地球システムの持続可能な生活環境―地域環境と社会基盤―』山海堂（1994） ・平沢豊著「日本の漁業ーその歴史と可能性ー』NHKブックス383（1981） ・小沼勇著『漁業政策百年 その経済史的考察』社団法人農山漁村文化協会出版（1988） ・牧野光琢著『日本漁業の制度分析ー漁業管理と生態系保全ー』恒星社厚生閣（2013） ・片野歩・坂口功著『日本の水産資源管理―漁業衰退の真因と復活への道を探る―』慶應義塾大学出版会（2019） |
| オフィスアワー | 適時行う。ただし、あらかじめ連絡しておくこと |
| 受講要件 | 特に無し |
| 予め履修が望ましい科目 | |
| 発展科目 | |
| その他 |
授業計画
| MoodleのコースURL |
|---|
| キーワード | 開発と環境、環境と経済、富と貧困、開発輸入、排他的経済水域、資本、労働力、土地所有、利潤、所得、外部経済と外部不経済、持続可能な開発、コモンズの悲劇 |
|---|---|
| Key Word(s) | Development and Environment, Environment and Economy, Wealth and Poverty, Development import, EEZ, Capital, Labor force, landholding, Profit, Income, External economies and External diseconomies, Sustainable development, Tragedy of commons |
| 学修内容 | 1.戦後の日本漁業発展と国際関係 2.東アジア漁業の成長と特徴 3.200イリ体制以降の漁業環境と国際関係（日・中・韓を中心に） 4.現代の漁業のグロ－バル化の特徴 5.アジア諸国漁業の開発と日本との関係（関連文献の閲読） 6.資源開発と資源保護との関係 7.海洋資源の開発のあり方について（討論） |
| 事前・事後学修の内容 | 事前に渡した文献資料やレジメを読み通しておく。また、次回のディスカッションのための事前準備をすること。事前・事後ともに最低5-6時間程度の学習が要する。 |