三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2020 年度
開講区分	教育学研究科(修士課程)教育科学専攻・人文・社会系教育領域

受講対象学生	大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 2年次国語教育学で修士論文を執筆する学生
選択・必修	必修国語教育学で修士論文を執筆する学生
授業科目名	課題研究Ⅱ
	かだいけんきゅう　に
	Directed Individual Study II
単位数	２単位
ナンバリングコード	ED-EDJA-4

開放科目	非開放科目
開講学期	通年
開講時間	金曜日 3, 4時限開講曜日・時限については、受講者と相談して変更することもある。
開講場所
担当教員	守田庸一
担当教員	MORITA, Yoichi
実務経験のある教員	【教員名】守田庸一【実務経験】中学校・高等学校において国語科を担当【講義内容との関連性】実務経験より得た国語科教育に関する知見を活かして、理論と実践を関連付けた授業や、学習者の発達段階をふまえた教育活動のあり方について指導する。
SDGsの目標

学修の目的と方法

授業の概要	課題研究Ⅰをふまえて、各自の研究テーマに応じた考察を進める。
学修の目的	課題研究Ⅰの内容に基づいた分析・考察を行い、先行研究では達成できていなかった研究成果を得る。
学修の到達目標	国語教育学における修士論文を執筆することができる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感 ○主体性考える力　幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	レポート及び修士論文等による。
授業の方法	演習
授業の特徴	PBL 問題自己設定型PBL 特色ある教育プレゼンテーション/ディベートを取り入れた授業英語を用いた教育
授業改善の工夫
教科書
参考書
オフィスアワー	火曜日12:00～13:00
受講要件	課題研究Iを受講済であること
予め履修が望ましい科目
発展科目
その他	授業にかかわる詳細については、受講者と打ち合わせの上、確定する。

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	国語教育学
Key Word(s)	Japanese, education
学修内容	１〜１０回　国語科教育研究の今日的課題について１１〜２０回　国語科教育における実践的課題の検討（１）物語・小説の指導について２１〜３０回　国語科教育における実践的課題の検討（２）説明的文章の指導について
事前・事後学修の内容	学習課題については、受講者と個別に相談して指示する。

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