三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2020 年度
開講区分	教科に関する専門科目(A類)・情報

科目名	情報社会と情報倫理
	じょうほうしゃかいとじょうほうりんり
	Information Society and Information Ethics

受講対象学生	教育学部, A 類学部(学士課程) : 2年次期生
卒業要件の種別	必修
授業科目名	情報化社会論
	じょうほうかしゃかいろん
	Information Society
単位数	2 単位
ナンバリングコード	educ-math-INFO2002-001

開放科目	非開放科目
開講学期	前期
開講時間	火曜日 9, 10時限
開講場所	2号館S401
担当教員	奥村晴彦
担当教員	Haruhiko OKUMURA
実務経験のある教員	奥村晴彦：高等学校数学科教諭の経験あり（14年間）。現場の教員としての経験を生かした授業をする。
SDGsの目標

学修の目的と方法

授業の概要	メールのマナー，ウイルス，迷惑メール，情報教育，情報セキュリティ，情報モラル，著作権，特許，インターネットの精神，ハッカー倫理，フリーソフトウェア運動とオープンソース，不正アクセス禁止法，個人情報保護法，プロバイダ責任制限法，P2Pソフトといった話題を通じて，情報と社会とのかかわりについて考える。
学修の目的
学修の到達目標
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○教育をめぐる現実的課題について、専門的知識に基づいて適切な対応を考えることができる。　教育に関する課題を意識した実践を企画・運営し、関係者と協力して問題解決に取り組むことができる。　教育に関わる職業人に求められる使命感・責任感を持ち、異文化、多世代の人と連携・協力することができる。　自律的な学習者として、主体的に学び、振り返ることができる。 ○ 全学の教育目標感じる力 ○感性　共感 ○主体性考える力 ○幅広い教養　専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力　心身・健康に対する意識 ○社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	Moodle上の課題で評価する。
授業の方法	講義
授業の特徴	PBL 特色ある教育 Moodleを活用する授業その他、能動的要素を加えた授業（ミニッツペーパー、シャトルカードなど）英語を用いた教育
授業改善の工夫
教科書
参考書
オフィスアワー	私のホームページにある予定表で空いている時間ならいつでもどうぞ。 Moodleやメールでも質問してください。
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目
その他

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	情報化に伴う社会現象，法律，政策，モラル
Key Word(s)	Information, Society, Ethics, Law
学修内容	第1回：オリエンテーション第2回：メール・SNSの利用第3回：情報の歴史1 第4回：情報の歴史2 第5回：情報の歴史3 第6回：著作権法1 第7回：著作権法2 第8回：特許とその問題点第9回：フリーソフトウェア運動とオープンソース第10回：Creative Commons 第11回：個人情報保護法第12回：情報セキュリティ1 第13回：情報セキュリティ2 第14回：情報倫理第15回：情報と社会のかかわり
事前・事後学修の内容	読むべき文献や課題については授業で説明します。