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開講年度 | 2020 年度 | |
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開講区分 | 教育学研究科(修士課程)教育科学専攻・人文・社会系教育領域 | |
受講対象学生 |
大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次 |
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選択・必修 | 選択必修 |
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授業科目名 | 日本語学特論ⅡA | |
にほんごがくとくろんにえい | ||
Japanese Linguistics ⅡA | ||
単位数 | 2 単位 | |
ナンバリングコード | ED-JLIN-4
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開放科目 | 非開放科目 | |
開講学期 |
前期 |
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開講時間 |
月曜日 5, 6時限 |
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開講場所 | ||
担当教員 | 丹保健一(教育学部) | |
TAMBO Kenichi | ||
SDGsの目標 |
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授業の概要 | 日本語文法・語彙 国語教育の専門的知識 教師として必要な言語分析力を身につける。 |
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学修の目的 | 日本語文法・語彙に対する疑問を解明する。 |
学修の到達目標 | 日本語の不思議に気づく。 日本語の文法・語彙的現象の背後にある法則に気づく。 日本語の文法・語彙的現象の背後にある法則性を理解する。 言語資料によって検証することができる。 |
ディプロマ・ポリシー |
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成績評価方法と基準 | 授業中の発言、提出物、単位論文 |
授業の方法 | 講義 |
授業の特徴 |
その他、能動的要素を加えた授業(ミニッツペーパー、シャトルカードなど) |
授業改善の工夫 | |
教科書 | その都度示す。 |
参考書 | その都度示す。 |
オフィスアワー | |
受講要件 | |
予め履修が望ましい科目 | |
発展科目 | 日本語学特論ⅡB |
その他 |
MoodleのコースURL |
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キーワード | 日本語、学校文法 |
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Key Word(s) | japanese,school grammar |
学修内容 | 学校文法の諸問題 1.文 2.文節 2.単語・接辞 3.単語・複合語 4.品詞(1) 5.品詞(2) 6.助詞・格助詞 7.助詞・副助詞 8.助詞・接続助詞 9.助動詞(ヴォイス) 10.助動詞(テンス) 11.助動詞(アスペクト) 12.助動詞(モダリティ) 13.主語・主題(1) 14.主語・主題(2) 15.指示詞 . . |
事前・事後学修の内容 | 授業中に指示する。 |