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科目の基本情報

開講年度	2020 年度
開講区分	人文学部文化学科

受講対象学生	2012年度以降入学生用(文化) 学部(学士課程) : 1年次, 2年次, 3年次, 4年次, 5年次, 6年次
選択・必修	改正博物館法に伴う博物館学芸員資格取得必修科目「博物館概論 2単位」の読み替え科目である。
授業科目名	考古学・文化財学概論A
	こうこがく・ぶんかざいがくがいろんA
	Introduction to Archaeology and Cultural Properties A
単位数	2 単位
ナンバリングコード	humn-cult1100-044

開放科目	非開放科目
開講学期	前期
開講時間	木曜日 7, 8時限
開講場所
担当教員	小澤毅(人文学部)
担当教員	OZAWA, Tsuyoshi
実務経験のある教員	小澤毅奈良（国立）文化財研究所での25年間におよぶ遺跡の発掘調査と研究経験を活かした講義をおこなう。
SDGsの目標

学修の目的と方法

授業の概要	考古学・文化財学の基礎について学習する。
学修の目的	考古学・文化財学の基礎や対象となる資料の特性を理解し、研究および公開・利用の方法を考える。
学修の到達目標	学芸員や発掘調査担当者として必要な考古学・文化財学に関する基礎的知識を修得する。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○人文科学の諸分野の専門的知識と豊かな教養を身につけている。　変動激しい現代社会について、専門的知識に基づいて論理的に考え、総合的に判断できる。　人文科学諸分野の成果に基づき、世界各地域の固有の文化に関して、広い視野から探求できる。　変動激しい現代社会に対する理解を基盤として、国際感覚に基づいて行動できる。　自ら学んだ知を、口頭表現や文章表現によって的確に発信することができる。　国際社会と地域社会の発展に貢献できる。 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感 ○主体性考える力 ○幅広い教養 ○専門知識・技術　論理的・批判的思考力コミュニケーション力　表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力　問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	試験60％、授業時の小テスト40％
授業の方法	講義
授業の特徴	PBL 特色ある教育その他、能動的要素を加えた授業（ミニッツペーパー、シャトルカードなど）英語を用いた教育
授業改善の工夫	質疑応答をつうじた積極的な授業参加と関心の喚起
教科書	泉拓良・上原真人編『考古学―その方法と現状―』放送大学教育振興会、2009年
参考書
オフィスアワー	申し出があれば日時を指示する。
受講要件
予め履修が望ましい科目	日本史をはじめとする歴史系の基礎的授業科目
発展科目	日本考古学特講A～H、日本考古学演習A･B、日本考古学実技演習A･B
その他

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	考古学　文化財　発掘調査　年代学　層位学
Key Word(s)	Archaeology, Cultural Properties, Excavation, Chronology, Stratigraphy
学修内容	第1回　ガイダンス　　第2回～第3回　考古学・文化財学とは何か第4回～第5回　発掘調査の歴史と実際第6回～第8回　考古学があつかう年代第9回～第11回　年代の理化学的測定法第12回～第14回　層位学と年代第15回　まとめ
事前・事後学修の内容	教科書を使用するほか、必要に応じて資料を配布し解説するので、それらを復習して内容を充分に理解すること。

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