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科目の基本情報

開講年度	2020 年度
開講区分	人文学部文化学科

受講対象学生	2017年度以降入学生用(文化) 学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名	日本の歴史B
	にほんのれきし　びー
	Japanese History E
単位数	2 単位

受講対象学生	2012年度以降入学生用(文化) 学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名	日本の歴史B
	にほんのれきし　びー
	Japanese History B
単位数	2 単位
ナンバリングコード	humn-cult2110-009

開放科目	非開放科目
開講学期	後期
開講時間	水曜日 3, 4時限
開講場所
担当教員	山田　雄司（人文学部）
担当教員	YAMADA,Yuji
SDGsの目標

学修の目的と方法

授業の概要	伊勢信仰の信仰史上における意義について、史料に基づいて考察する。伊勢信仰の諸相について、おもに古代・中世を中心に考察する。神話・記録・文書・絵画・説話など多様な資料を用いていく。
学修の目的	一般に認識されているものとは違う伊勢神宮について認識することにより、歴史の見方を習得していく。
学修の到達目標	伊勢信仰だけでなく、日本文化に関しての認識を深める。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標　人文科学の諸分野の専門的知識と豊かな教養を身につけている。　変動激しい現代社会について、専門的知識に基づいて論理的に考え、総合的に判断できる。　人文科学諸分野の成果に基づき、世界各地域の固有の文化に関して、広い視野から探求できる。　変動激しい現代社会に対する理解を基盤として、国際感覚に基づいて行動できる。　自ら学んだ知を、口頭表現や文章表現によって的確に発信することができる。　国際社会と地域社会の発展に貢献できる。 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感 ○主体性考える力 ○幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力　表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力　問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	期末試験100％。(合計が60%以上で合格)
授業の方法	講義
授業の特徴	PBL 特色ある教育地域理解・地域交流の要素を加えた授業英語を用いた教育
授業改善の工夫
教科書
参考書	小川豊生『中世日本の神話・文字・身体』森話社、2014年ルチアドルチェ・松本郁代編『儀礼の力: 中世宗教の実践世界』法蔵館、2010年藤森馨『古代の天皇祭祀と神宮祭祀』吉川弘文館、2017年
オフィスアワー	毎週火曜日14:40～16:10、場所山田研究室
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目
その他

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	伊勢神宮
Key Word(s)	Ise Shrine Ise Faith
学修内容	第１回　ガイダンス第２回　伊勢神宮の成立と祭神第３回　神宮祭祀第４回　式年遷宮第５回神領、御厨・御園第６回　伊勢大神の祟り第７回　　宗廟第８～９回　仏教と伊勢神宮第10～11回　僧侶の参宮第12回蒙古襲来と神宮第13回　伊勢神宮の怪異第14回　治病神としての伊勢神宮第15回　伊勢参詣曼荼羅
事前・事後学修の内容	漢文を読めるようにしてください。