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科目の基本情報

開講年度	2020 年度
開講区分	教育学部・教科に関する専門科目(A類)・社会

科目名	経済学
	けいざいがく
	Economics

受講対象学生	教育学部, A 類学部(学士課程) : 4年次 ~70 期生
卒業要件の種別	選択必修社会科教育コースにおいて、経済学で卒論を書く学生は必修です
授業科目名	経済学演習Ⅱb
	けいざいがくえんしゅうにびい
	Seminar in EconomicsⅡb
単位数	② 単位
ナンバリングコード	edu-sosc-ECON3012-004

開放科目	非開放科目
開講学期	通年
開講時間	金曜日 3, 4時限
開講場所
担当教員	内田　秀昭（教育学部）
担当教員	UCHIDA, Hideaki
SDGsの目標

学修の目的と方法

授業の概要	3年生は卒業研究のテーマを探し、文献収集を行う。4年生は卒業研究の準備にとりかかり、中間発表を行い、研究成果を論文にまとめる。経済学で卒業論文を書くために、各自がテーマとする分野について、研究発表する形式で行う。
学修の目的	自ら関心のある経済問題について、経済理論に基づいて考察し、論文としてまとめあげることができるようにする。
学修の到達目標	自ら関心のある経済問題について、経済理論に基づいて考察し、論文としてまとめあげることができるようにする。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標　教育をめぐる現実的課題について、専門的知識に基づいて適切な対応を考えることができる。 ○教育に関する課題を意識した実践を企画・運営し、関係者と協力して問題解決に取り組むことができる。　教育に関わる職業人に求められる使命感・責任感を持ち、異文化、多世代の人と連携・協力することができる。 ○自律的な学習者として、主体的に学び、振り返ることができる。 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感 ○主体性考える力　幅広い教養　専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力　問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	授業態度、プレゼンテーション、レポートなどを総合的に評価する。
授業の方法	講義
授業の特徴	PBL 特色ある教育英語を用いた教育
授業改善の工夫
教科書
参考書
オフィスアワー
受講要件
予め履修が望ましい科目	経済学演習Ⅰ
発展科目
その他

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	経済分析、経済学
Key Word(s)	Economic Analysis, Economics
学修内容	第1回～第15回　 4年生は卒業論文の準備 3年生は自分が決めたテーマについて研究発表第16回～第30回　4年生は卒業論文の中間発表 3年生は自分が決めたテーマについて研究発表
事前・事後学修の内容	発表の準備