三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2020 年度
開講区分	工学部電気電子工学科／総合工学科電気電子工学コース・専門教育

受講対象学生	学部(学士課程) : 4年次
選択・必修	必修学科必修
授業科目名	卒業研究
	そつぎょうけんきゅう
	Engineering Research
単位数	5 単位
ナンバリングコード	EN-ELEC-3

開放科目	非開放科目
開講学期	通年
開講時間
開講場所
担当教員	各教員
担当教員
SDGsの目標

学修の目的と方法

授業の概要	学習・教育目標の全項目（（Ａ）多面的思考能力、（Ｂ）技術者倫理、（Ｃ）基礎・専門科目、（Ｄ）デザイン能力、（Ｅ）コミュニケーション能力、（Ｆ）自主的継続的能力、（Ｇ）制約下での仕事）について、各項目の到達水準以上の能力を総合的に育成することを目的とする。実施方法は、４年次初めにおいて、講座への配属を決め、講座の教員指導の下に、研究室の教員，学生間でのコミュニケーションを通じて，自主的に特定の研究テーマに関する卒業研究を実施する。またその研究成果を研究室内の研究討論会や中間発表会，最終的な合同発表会などで発表し，最後に卒業論文としてまとめる。
学修の目的
学修の到達目標	電気電子工学科の学習･教育目標の各項目における到達水準をすべての項目で超えることを目指す。 ★学習･教育目標：「多面的な思考能力と素養」「技術者倫理」「基礎･専門知識」「デザイン能力」「コミュニケーション能力」「自主的継続的学習能力」「制約下での仕事」に関する能力を向上させる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ JABEE 関連項目学習･教育目標との関連（達成度点検シートの重み）：多面的な思考能力と素養(0.1), 技術者倫理(0.1),基礎･専門知識(0.1),デザイン能力(0.2),コミュニケーション能力(0.1),自主的継続的学習能力(0.2),制約下での仕事(0.2) 　多面的な思考能力と素養：日本や世界各国の種々の時代や地域には、多様な考え方が存在していることを学び、様々な立場から互いの意見を尊重して相互に理解できる。【認知的領域】　技術者倫理：電気電子工学の基礎知識を身につけ、科学技術が社会や自然環境に及ぼす影響を理解し、責任ある技術者として行動できる。【情意的領域】　基礎知識と専門知識：数学、自然科学、情報技術、並びに電気電子工学に関する基礎及び専門知識を修得し、それらの知識を応用できる。【認知的領域】　デザイン能力・ものづくり能力：電気電子工学の基礎と専門知識を基にして、関連した情報の収集を図り、課題を解決する手法を提案でき、それに基づいて「ものづくり」を行える。【技能表現領域】　コミュニケーション能力：実験した内容や考察した内容、調査した内容を図、表等を利用して文書により表現し、他人に説明できる能力、討論を行える。専門とする分野の英語で書かれた文献について理解し、説明できる。【技能表現領域】　自主的継続的学習能力：電気電子工学に関連する種々の分野に関心を持ち、未知な分野が広がっていることを感じて、自主的、継続的な学習が必要であることを認識できる。【情意的領域】　制約下での仕事の推進・統括：電気電子工学分野の基礎に関する与えられた課題または自ら設定した課題について、計画的に物事を進め、期限までにまとめて報告書を提出できる。【認知的領域】 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感 ○主体性考える力　幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	研究実施態度、卒業研究の中間段階と最終段階の発表、卒業論文等に基づいて、学習・教育目標の全項目が到達水準を越えていることを評価する。また2009年度までの入学者については，JABEEの学習保証時間：前期：67.5時間，後期：101.25時間　計168.75時間を超えていることを評価する。
授業の方法	演習実験
授業の特徴	PBL 特色ある教育その他、能動的要素を加えた授業（ミニッツペーパー、シャトルカードなど）英語を用いた教育
授業改善の工夫
教科書	配属された研究室での指示に従うこと。
参考書
オフィスアワー	各研究室で指定される．
受講要件	４年次進級条件を満たしていること。また。研究分野に関係する選択科目を履修し、理解できていることが望ましい。実験では危険を伴うので、学生教育研究災害傷害保険には必ず加入すること。
予め履修が望ましい科目	研究分野に関係する選択科目を履修し理解できていることが望ましい。
発展科目
その他

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	多面的な思考能力と素養、技術者倫理、基礎･専門知識、デザイン能力、コミュニケーション能力、自主的継続的学習能力、制約下での仕事
Key Word(s)	Multifaceted thinking ability and knowledge, Engineering ethics, Fundamental and specialized knowledge, Design ability, Communication ability, Voluntary and consecutive learning ability, Working under restriction
学修内容	次の研究分野に分かれて研究を行い，卒業論文をまとめる。 Ⅰ．電機システム Ⅱ．制御システム Ⅲ．エネルギーシステム Ⅳ．情報処理 Ⅴ．通信工学 Ⅵ．計算機工学 Ⅶ．オプトエレクトロニクス Ⅷ．有機エレクトロニクス Ⅸ．量子エレクトロニクス X．高周波フォトニクス
事前・事後学修の内容

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