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科目の基本情報

開講年度	2019 年度
開講区分	国際交流センター(日本語教育コース)

受講対象学生	プレースメントテストで「初級集中基礎Ⅲ」、または「中級Ⅰ」になった学生が対象です。
選択・必修	選択選択科目
授業科目名	選択科目　中級へのステップアップクラスA 　前期
	せんたくかもく　ちゅうきゅうへのすてっぷあっぷくらすえー　ぜんき
	Electives Step-up to Intermediate Class A
単位数	単位
ナンバリングコード	ナンバリングコード一覧表はこちら ※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。

開講学期	前期
開講時間	金曜日 3, 4時限
開講場所	総合研究棟Ⅱ国際交流センター
担当教員	大野陽子（国際交流センター）
担当教員	OONO,Yoko

学修の目的と方法

授業の概要	初級で習った文法の復習をしながら、日本語能力試験Ｎ４～Ｎ３レベルの文法・語彙・聴解の学習をします。
学修の目的	１.　初級文法の復習ができる。２.　日本語能力試験N4～N3レベルの文法がわかるようになる。３.　日本語能力試験N4～N3レベルの聞き取りができるようになる。４.　日本語能力試験N4～N3レベルの漢字が読めるようになる。
学修の到達目標	１.　初級文法の復習ができる。２.　日本語能力試験N4～N3レベルの文法がわかるようになる。３.　日本語能力試験N4～N3レベルの聞き取りができるようになる。４.　日本語能力試験N4～N3レベルの漢字が読めるようになる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標感じる力 ○感性　共感 ○主体性考える力　幅広い教養　専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ ○実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	授業中の参加度（10％）、宿題（20％）、中間試験（30％）、期末試験（40％）。出席率は66.7％以上なければなりません。
授業の方法	講義演習
授業の特徴	PBL 特色ある教育英語を用いた教育
授業改善の工夫	授業アンケートを行う。
教科書	こちらで適宜用意します。
参考書
オフィスアワー	毎週月曜日12：00～13：00,13：00～13：30　福岡研究室
受講要件	最新の日本語レベル判定試験で「初級集中基礎Ⅲ」、または「中級Ⅰ」になった留学生。
予め履修が望ましい科目	初級日本語クラス。
発展科目
その他

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	日本語能力試験（JLPT）、N３～N４、文法、漢字、聴解、語彙
Key Word(s)
学修内容	第１回～第７回：文法・語彙・漢字・聴解第８回：中間試験第９回～第15回：文法・語彙・漢字・聴解第16回：期末試験
事前・事後学修の内容	次の授業までに宿題をしてくること。

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