三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2019 年度
開講区分	工学部物理工学科・専門教育

受講対象学生	学部(学士課程) : 1年次, 2年次, 3年次
選択・必修	選択
授業科目名	工場見学
	こうじょうけんがく
	Factory Visits
単位数	1 単位
ナンバリングコード	EN-COMN-3 ナンバリングコード一覧表はこちら ※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。

開放科目
開講学期	実施時期については掲示する
開講時間
開講場所
担当教員	クラス担任
担当教員

学修の目的と方法

授業の概要	生産現場を見学し，勉学に資することを目的に，入学年次から三重県内を中心に東海地区の工場，企業を見学する。必修科目ではありませんが，受講することを進めます。
学修の目的	現実の製造現場などで行われている努力や工夫を理解し，これまで学んできた知識との関連を考察する。また，技術者として活躍するために，今後必要になるであろう知識を認識する。
学修の到達目標
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ JABEE 関連項目　理学としての物理学および工学の根幹である機械・電気電子工学を基盤とした物理工学の基礎となる数理リテラシーを修得している。【汎用的技能】　物理学、機械・電気電子工学に関する基本的な専門知識を修得している。【知識・理解】　物理工学に関する諸問題や課題等について論理的に考え、その考えを説明することができる。【理解・思考・判断】　各種の産業活動に関心を持ち、自らの社会貢献ついて考えることができる。【関心・意欲・態度】　自らが取り組んだ課題やその解決方法について論理的に纏め、発表できる。【技能・表現】 ○ 全学の教育目標感じる力 ○感性　共感　主体性考える力 ○幅広い教養 ○専門知識・技術　論理的・批判的思考力コミュニケーション力　表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力　問題発見解決力　心身・健康に対する意識 ○社会人としての態度・倫理観実際に現場を見ることのできる貴重な機会です。ぜひ，積極的に質問をしてください。
成績評価方法と基準	参加状況，見学時の態度・熱意（質問），レポートなどで総合的に評価する。
授業の方法	実習
授業の特徴	PBL 特色ある教育英語を用いた教育
授業改善の工夫
教科書
参考書
オフィスアワー
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目
その他

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	企業，工場，設備，製造，生産。
Key Word(s)	Companies , Factories , Equipment , Manufacturing , Production
学修内容	さまざまな企業で，実際の製造現場を見学する。
事前・事後学修の内容	Webなどを用いて，訪問する企業の情報を調査してください。

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