三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2019 年度
開講区分	工学部情報工学科／総合工学科情報工学コース・専門教育

受講対象学生	学部(学士課程) : 3年次
選択・必修	選択
授業科目名	情報工学特別講義
	じょうほうこうがくとくべつこうぎ
	Topics in Information Engineering
単位数	2 単位
ナンバリングコード	EN-INAP-3 ナンバリングコード一覧表はこちら ※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。

開放科目	非開放科目
開講学期	通年
開講時間	水曜日 5, 6, 7, 8, 9, 10時限詳細情報は，掲示で周知する．
開講場所	講義の教室は，掲示等で周知する．
担当教員	学外の専門家
担当教員

学修の目的と方法

授業の概要	学外の専門家の講義を受ける．本授業は，通常の授業での学習結果を補強するとともに，最近の研究開発の動向や課題，産業界における技術動向などを知ることで，本学科で開講している授業科目の必要性を認識し，学修への興味を高めることを目的とする．
学修の目的	通常の授業では得られない知見を得ることで，最近の研究開発の動向や課題，産業界における技術動向などに関する幅広い知識を身につける．
学修の到達目標	最近の研究開発の動向や課題，産業界における技術動向などについて概要を理解し，自らの学習や研究に活かせるようになる．
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ JABEE 関連項目　情報工学の基礎知識を身につけ、科学技術が社会や自然環境に及ぼす影響を理解し、責任ある技術者として行動できる。【技術者倫理】　情報工学科に関連する様々な分野に関心をもち、未知分野を理解するために、自主的、継続的に学習できる。【自主的継続的学習】　世界に多様な考え方があることを学び、様々な立場の考えや意見を尊重し、多面的に物事を考えることができる。【多面的な思考能力】　情報工学に関連する課題に対して、与えられた条件や期限を熟慮し、計画的に作業を進め、報告できる。【計画的な活動】　専門分野の英語で書かれた文献について理解し、説明できる．また、学習や実験で得た知見を、論理的に記述し、的確に発表し、討議できる。【コミュニケーション能力】　自然科学と情報技術に関する十分な知識を修得し、それらの知識を応用できる。【知識の修得と応用】　与えられた問題に対し、修得した知識や技術を利用して、関連情報を収集し、解決手法を提案し、実現できる。【問題解決能力】 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感　主体性考える力 ○幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力　表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力　心身・健康に対する意識 ○社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	各回での講義後に提出するレポートの平均が、60％以上の場合に合格とする（欠席回はレポート提出資格が無いので0％）。完璧なレポート(100％)を作成することは一般的には困難である。したがって、多くの授業（最低でも8割）に出席した方が、合格率は高まる。報告書（レポート）の提出回数とそれらの内容に基づいて評価し，6以上を合格とする．通年で成績評価し，単位は年度末に認定する．なお、成績のとりまとめは、3年生クラス担任ではなく、情報工学科の教務委員が行なう。
授業の方法	講義
授業の特徴	PBL 特色ある教育英語を用いた教育
授業改善の工夫
教科書	なし
参考書
オフィスアワー
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目	卒業研究
その他

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	産業界、技術動向
Key Word(s)	industry, technology trends
学修内容	情報工学･情報技術に関する最近の重要テーマについて，学外から専門家を招き，集中講義を行う．講義のテーマは，本学科の代表的な研究分野，及び，それらに関連した分野から選ばれる．　１．コンピュータソフトウェア　２．コンピュータネットワーク　３．コンピュータアーキテクチャ　　４．パターン情報処理　５．人間情報学　　６．ヒューマンインターフェース講義日，講師，教室等の実施要領については，学期のはじめに掲示で周知するので，注意すること．通年講義だが，前期中心に開講予定．
事前・事後学修の内容

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