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科目の基本情報

開講年度 2019 年度
開講区分 教育学研究科(修士課程)教育科学専攻・人文・社会系教育領域
受講対象学生 大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次
選択・必修 必修
授業科目名 英語科教育特論演習 II
えいごかきょういくとくろんえんしゅう II
Seminar on English Teaching II
単位数 1 単位
ナンバリングコード
ED-EDEN-4

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※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。

開放科目     
開講学期

後期

開講時間 月曜日 3, 4時限
開講場所 英語科資料室・大学院演習室(教育学部専門1号館3階)

担当教員 早瀬 光秋(教育学部英語教育講座)

HAYASE, Mitsuaki

学修の目的と方法

授業の概要 特論で学んだ理論の実践応用を考察する。
学修の目的 実践的知識・技術を身につける。
学修の到達目標
ディプロマ・ポリシー
○ 学科・コース等の教育目標

○ 全学の教育目標
感じる力
  •  感性
  •  共感
  • ○主体性
考える力
  •  幅広い教養
  • ○専門知識・技術
  • ○論理的・批判的思考力
コミュニケーション力
  • ○表現力(発表・討論・対話)
  •  リーダーシップ・フォロワーシップ
  •  実践外国語力
生きる力
  • ○問題発見解決力
  •  心身・健康に対する意識
  •  社会人としての態度・倫理観

成績評価方法と基準 毎週の発表,ジャーナル論文要旨、期末レポート。
授業の方法 演習

授業の特徴

PBL

特色ある教育

英語を用いた教育

授業改善の工夫
教科書 最初の授業で指示する。
参考書 最初の授業で指示する。
オフィスアワー 月曜日、13:00-14:30
メールアドレス:hayase@edu.mie-u.ac.jp
教育学部棟一号館、3階、早瀬研究室
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目
その他

授業計画

MoodleのコースURL
キーワード 実践的な指導法の演習
Key Word(s) second language classrooms, proposals for teaching, popular ideas
学修内容 1回~2回:第二言語習得の認知面
3回~4回:第二言語習得の社会的側面
5回~6回:明示的指導の役割
7回~8回:暗示的指導の役割
9回~10回:第二言語習得研究の応用
11回~12回:教室活動と第二言語習得
13回~14回:アクティブラーニングと第二言語習得
15回:まとめ
事前・事後学修の内容 毎週決められた課題を予習として準備してくること。

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