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| 開講年度 | 2019 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 生物資源学部 | |
| 受講対象学生 |
生物圏生命化学科・全教育コース 学部(学士課程) : 1年次 |
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| 選択・必修 | 必修 学科必修 |
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| 授業科目名 | 細胞生物学 | |
| さいぼうせいぶつがく | ||
| Cell Biology | ||
| 単位数 | 2 単位 | |
| ナンバリングコード | BO-BIOL-1
※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 |
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| 開放科目 | ||
| 開講学期 |
後期 |
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| 開講時間 |
火曜日 1, 2時限 |
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| 開講場所 | 生物資源学部大講義室 | |
| 担当教員 | ○古丸明(生物圏生命科学科), 苅田修一(生物圏生命科学科),岡垣壮(生物圏生命科学科) | |
| ○KOMARU, Akira, ＫARITA, Ｓｈｕｉｃｈｉ, OKAGAKI, Tsuyoshi | ||
| 授業の概要 | 本講義では, 細胞膜, 遺伝子発現, 細胞骨格, 細胞分裂, 細胞周期,細胞内の情報伝達など, 細胞の営みを分子レベルで解説する. 生物の営みを細胞, 分子レベルで理解し, 細胞機能に関する基礎知識を得る. |
|---|---|
| 学修の目的 | 生命現象を理解するために, すべての生物の基本単位である細胞の機能を理解する. 細胞膜の動態、遺伝子からタンパク質への物質の流れ、さらに細胞骨格の特徴と機能について知識を深める。細胞周期の概要とそれを制御する因子について理解する。さらに細胞内の情報伝達や細胞の作る社会や、癌細胞について理解を深める. |
| 学修の到達目標 | 生物の営みを細胞, 分子レベルで理解し, 細胞機能に関する基礎知識を得る |
| ディプロマ・ポリシー |
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| 成績評価方法と基準 | 期末試験１００％ ３人の教員がそれぞれ問題を出題する。３枚の合計点が６０％以上を合格とする。ただし１回〜５回の内容（苅田分）については第６回目の授業中に試験をおこなう。６回〜１０回の内容（古丸分）については第11回目の授業中に試験をおこなう。 |
| 授業の方法 | 講義 |
| 授業の特徴 |
Moodleを活用する授業 |
| 授業改善の工夫 | |
| 教科書 | Essential細胞生物学(B.Albertsら著, 中村桂子、松原謙一監訳, 南江堂) 原書第４版 |
| 参考書 | |
| オフィスアワー | 講義日１７：５０−(古丸530, 苅田439, 岡垣734) |
| 受講要件 | 特になし. ただし教科書を必ず購入すること。教科書にそって進めていきます。予習復習をしないと理解が難しいと思います。また一番新しい版の教科書で学習すること。講義で用いる図版の頁数が微妙に異なっておりますので、最新版にあわせております。 |
| 予め履修が望ましい科目 | 特になし |
| 発展科目 | 特になし |
| その他 | 教員免許・各種資格取得に関連した科目（高校教諭一種理科） |
| MoodleのコースURL |
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| キーワード | 細胞膜, 細胞内情報伝達, 細胞骨格, 遺伝子発現, 細胞分裂, 細胞周期,癌 |
|---|---|
| Key Word(s) | cell membrane, signal transduction, cytoskeleton, gene expression, mitosis, cell cycle, cancer |
| 学修内容 | 第１回 細胞とは（１章） 第２回 膜の構造 (11章) 第３回 膜輸送 (12章) 第４回 膜によるエネルギー生産 (13章,14章) 第５回 DNAからタンパク質へ (7章) （第１回〜第５回苅田担当） 第６回 細胞骨格（1）：中間径フィラメント, 微小管 (17章) 第７回 細胞骨格（2）：モータータンパク, アクチン, 筋収縮 (17章) 第８回 細胞分裂の概要（18章） 第９回 細胞分裂を制御する仕組み(MPFとは)（18章） 第１０回 体細胞分裂と減数分裂（１９章） (第６回〜第１０回 古丸担当) 第１１回 細胞内区画と細胞内輸送：エクソサイトーシスとエンドサイトーシス （15章） 第１２回 細胞外から細胞内への情報伝達：受容体と信号伝達, セカンドメッセンジャー（cAMP, Ca2+イオン, IP3） （16章） 第１３回 細胞内における情報伝達：GTP結合タンパク質,タンパク質の多重リン酸化反応 （16章） 第１４回 細胞のつくる社会組織：細胞接着,細胞外マトリックス （２０章） 第１５回 がん：良性腫瘍と悪性腫瘍, がん原遺伝子,がん抑制遺伝子,血管新生 （２０章） （第１１回〜第１５回 岡垣担当） |
| 事前・事後学修の内容 | テキストを必ず購入して毎回、復習すること。授業のみでは十分に内容を深く理解することは難しい。理解の一助にするためレジメを配布するが、それはあくまでも教科書の補助手段としてである。 |