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科目の基本情報

開講年度	2019 年度
開講区分	人文学部文化学科

受講対象学生	2012年度以降入学生用(文化) 学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名	美術史C
	びじゅつししー
	Art History C
単位数	2 単位

受講対象学生	2011年度以前入学生用(文化) 学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名	美術史C
	びじゅつししー
	Art History C
単位数	2 単位
ナンバリングコード	HU-CLTR2 ナンバリングコード一覧表はこちら ※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。

開放科目	非開放科目
開講学期	前期
開講時間	水曜日 3, 4時限
開講場所
担当教員	藤田伸也
担当教員	FUJITA, Shinya

学修の目的と方法

授業の概要	美術史研究入門編として、絵画作品を中心に美術史について考察する。美術史とはどのような学問であるか、その研究対象は何か、などの基本的な問題について講義する。前期の美術史Cは西洋の美術を対象とし、後期授業の美術史Dでは日本・東洋美術を扱う。一方、演習の授業は逆に前期の演習Aは西洋、後期の演習Bは東洋の美術を対象とする。
学修の目的	美術史について基本的知識を習得する。西洋絵画の見方と代表的名品について理解する。美術作品を通して文化を理解することを学ぶ。
学修の到達目標	西洋絵画史について体系的に理解する。絵画の機能と価値について説明することができる。文化における美術の重要性について説明できるようになる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標　人文科学の諸分野の専門的知識と豊かな教養を身につけている。　変動激しい現代社会について、専門的知識に基づいて論理的に考え、総合的に判断できる。　人文科学諸分野の成果に基づき、世界各地域の固有の文化に関して、広い視野から探求できる。　変動激しい現代社会に対する理解を基盤として、国際感覚に基づいて行動できる。　自ら学んだ知を、口頭表現や文章表現によって的確に発信することができる。　国際社会と地域社会の発展に貢献できる。 ○ 全学の教育目標感じる力 ○感性 ○共感 ○主体性考える力 ○幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力　問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	授業時のリアクションペーパー２０％、テスト４０％、レポート４０％。
授業の方法	講義
授業の特徴	PBL 特色ある教育英語を用いた教育
授業改善の工夫	プロジェクター利用による視覚資料や美術展覧会見学等により、実作品に対する受講生の興味を高め、理解を深める。
教科書	『西洋美術史入門』池上英洋著、ちくまプリマｰ新書
参考書	授業中適宜示す。
オフィスアワー	毎週水曜日12:00～13:00、金曜日12:00～13:00、藤田研究室（教養教育２号館２階）
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目	美術史D
その他	機会があれば、展覧会の見学を休日に日帰り圏内で行う。その際の交通費・入館料等は各自の負担となる。学生教育研究災害傷害保険には必ず加入していること。原則、欠席5回で受講資格を失う。

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	美術史　西洋絵画史
Key Word(s)	art history, history of European paintings
学修内容	美術史研究入門編として、西洋絵画作品を中心に美術史について考察する。はじめに美術史の起源について説明し、次いで美術史研究の諸相をテキストを用いて学ぶ。作品の画像をできるだけ多く紹介する。第１回　授業の概要（美術史とは）第２回　美術史の起源第３回　美術館と展覧会第４回　絵画の読み取り第５回　イメージとシンボル第６回　アトリビュート第７回　イコノグラフィーとイコノロジー第８回　絵画の主題第９回　図像の成立第１０回　社会と美術第１１回　宗教と美術第１２回　画家とパトロン第１３回　絵画の技法第１４回　絵画のジャンル第１５回　絵画とは第１６回　試験
事前・事後学修の内容	配付資料・レジュメをよく読み、予習すること。授業中に取り上げた作品については、参考図書で図版をよく見ておく。専門用語や画家名・作品名の読みや意味は復習し理解すること。