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科目の基本情報

開講年度	2019 年度
開講区分	人文学部文化学科

受講対象学生	2012年度以降入学生用(文化) 学部(学士課程) : 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名	ヨーロッパ・地中海社会演習Ａ
	よーろっぱ・ちちゅうかいしゃかいえんしゅう
	Seminar on European and Mediterranean Society
単位数	2 単位

受講対象学生	2011年度以前入学生用(文化) 学部(学士課程) : 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名	ヨーロッパ・地中海社会演習Ａ
	よーろっぱ・ちちゅうかいしゃかいえんしゅう
	Seminar on European and Mediterranean Society
単位数	2 単位
ナンバリングコード	HU-CLTR3 ナンバリングコード一覧表はこちら ※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。

開放科目
開講学期	前期
開講時間	火曜日 9, 10時限
開講場所
担当教員	村上直樹（人文学部文化学科）
担当教員	MURAKAMI Naoki

学修の目的と方法

授業の概要	近代化以前から現代にかけて、西ヨーロッパにおける家族のあり方はどのように変化してきたのかを、日本の場合と比較しつつ考察する。
学修の目的	受講学生が、西ヨーロッパにおける家族社会史に関する基本的な知識を習得し、それをふまえて、現代の西ヨーロッパの家族と日本の家族についての自分の見解を展開できるようにする。また、数多くの文献（本、論文等）から情報を抽出し、それをもとに議論を展開する能力を身につけることができるようにする。
学修の到達目標	受講学生が、西ヨーロッパにおける家族社会史に関する基本的な知識を習得できるようにする。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標　人文科学の諸分野の専門的知識と豊かな教養を身につけている。　変動激しい現代社会について、専門的知識に基づいて論理的に考え、総合的に判断できる。　人文科学諸分野の成果に基づき、世界各地域の固有の文化に関して、広い視野から探求できる。　変動激しい現代社会に対する理解を基盤として、国際感覚に基づいて行動できる。　自ら学んだ知を、口頭表現や文章表現によって的確に発信することができる。　国際社会と地域社会の発展に貢献できる。 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感 ○主体性考える力　幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力　問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	演習への参加度、報告内容、レポート（論文形式）
授業の方法	演習
授業の特徴	PBL 特色ある教育その他、能動的要素を加えた授業（ミニッツペーパー、シャトルカードなど）英語を用いた教育
授業改善の工夫	講義期間中の学生からの要請に応じて改善します。
教科書	使用する文献に関しては、開講時に指示する。
参考書	参考文献に関しては、随時指示する。
オフィスアワー	オフィスアワーは、火曜と水曜の午後にもうけます。時間等については、開講時に連絡します。
受講要件	全回出席すること。積極的に発言する学生の受講を前提にしています。
予め履修が望ましい科目	ヨーロッパ・地中海の社会Ａ、Ｂヨーロッパ・地中海の民族と文化Ａ、Ｂ
発展科目
その他	全回出席が原則受講生は３年生を想定しています。

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	西ヨーロッパと日本における家族の変遷
Key Word(s)	family
学修内容	第１回：導入第２回～第８回：西ヨーロッパにおける家族の変遷第９回～第１２回：日本における家族の変遷第１３回～第１４回：西ヨーロッパと日本の比較第１５回：まとめ＊くわしい内容・スケジュール等に関しては開講時に説明する。
事前・事後学修の内容	第１回：演習全体の流れを理解する第２回～第８回：文献の精読と報告を通して西ヨーロッパにおける家族の変遷を理解する第９回～第１２回：文献の精読と報告を通して日本における家族の変遷を理解する第１３回～第１４回：西ヨーロッパの事例と日本の事例を比較検討する第１５回：西ヨーロッパにおける家族の変遷に関する全体的な理解を得る