三重大学ウェブシラバス

シラバス表示

　シラバスの詳細な内容を表示します。

→ 閉じる（シラバスの一覧にもどる）

科目の基本情報

開講年度	2019 年度
開講区分	教育学部・教科に関する専門科目(A類)・社会

科目名	哲学・倫理学
	てつがく・りんりがく
	Philosophy and Ethics

受講対象学生	教育学部, A 類学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次 67-70 期生
卒業要件の種別	選択必修
授業科目名	倫理学特殊講義 II
	りんりがくとくしゅこうぎ　に
	Special Studies of Ethics II
単位数	2 単位
ナンバリングコード	ED-PHET-2 ナンバリングコード一覧表はこちら ※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。

開放科目	非開放科目
開講学期	前期
開講時間	火曜日 5, 6時限
開講場所
担当教員	秋元ひろと
担当教員	AKIMOTO, Hiroto

学修の目的と方法

授業の概要	倫理学の個別のテーマを論じた文献を取り上げて解説する。
学修の目的	倫理学の問題把握の仕方を学ぶとともに，文献の読解力を養う。
学修の到達目標	倫理学の問題把握の仕方を学ぶとともに，文献の読解力を養う。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標　教育をめぐる現実的課題について、専門的知識に基づいて適切な対応を考えることができる。　教育に関する課題を意識した実践を企画・運営し、関係者と協力して問題解決に取り組むことができる。　教育に関わる職業人に求められる使命感・責任感を持ち、異文化、多世代の人と連携・協力することができる。 ○自律的な学習者として、主体的に学び、振り返ることができる。 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感 ○主体性考える力　幅広い教養 ○専門知識・技術　論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	授業での報告を含めた，授業への参加の程度によって評価する。
授業の方法	講義演習
授業の特徴	PBL 特色ある教育英語を用いた教育
授業改善の工夫
教科書	授業中に指示する。
参考書	授業中に紹介する。
オフィスアワー	毎週金曜日16:30～18:00
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目
その他

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	合理性，選好，適応的選好形成
Key Word(s)	rationality, preference, adaptive preference formation
学修内容	1. 授業計画・概要 2-3. 合理性 4-6. 個人的合理性 7-9. 集合的合理性 10-11. 適応的選好形成 12-14. 選好変化の諸形態 15. まとめ
事前・事後学修の内容