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| 開講年度 | 2019 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 教養教育・教養統合科目・国際理解・現代社会理解 | |
| 受講対象学生 |
学部(学士課程) : 1年次, 2年次, 3年次, 4年次, 5年次, 6年次 |
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| 授業科目名 | 宗教学D | |
| しゅうきょうがく でぃー | ||
| Rreligious Studies D | ||
| 授業テーマ | アボリジニーの宗教 | |
| 単位数 | 2 単位 | |
| ナンバリングコード | LIRELS1
※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 |
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| 開放科目 | 非開放科目 | |
| 分野 | 人文 （2014年度（平成26年度）以前入学生対象） | |
| 開講学期 |
後期 |
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| 開講時間 |
水曜日 9, 10時限 |
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| 開講場所 | ||
| 担当教員 | 塚本 晃久（非常勤講師） | |
| TSUKAMOTO,Akihisa | ||
| 授業の概要 | 宗教を手がかりにオーストラリアのアボリジニーの歴史・文化を紹介する。 |
|---|---|
| 学修の目的 | オーストラリア地域の宗教と関わる諸現象を通して文化を考え、人間の生きる姿について展望を広め、見識を深める。 |
| 学修の到達目標 | オーストラリアのアボリジニーについて、その歴史・文化に関する基本的な知識を得ることができる。 |
| ディプロマ・ポリシー |
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| 成績評価方法と基準 | 筆記試験100％。オーストラリアのアボリジニーの歴史、及び歴史・文化に関する理解を問う。 |
| 授業の方法 | 講義 |
| 授業の特徴 | |
| 授業改善の工夫 | 幅広く文献を渉猟し、適宜授業内容に反映させてゆく。 |
| 教科書 | 適宜プリントを配付する。 |
| 参考書 | |
| オフィスアワー | |
| 受講要件 | |
| 予め履修が望ましい科目 | |
| 発展科目 | |
| その他 | 平成29年度または平成30年度に「宗教学C」（授業テーマ：アボリジニーの宗教）を履修し，すでに単位を修得している学生は履修できません． |
| MoodleのコースURL |
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| キーワード | オーストラリア、アボリジニー（先住民）、宗教、歴史、文化、社会 |
|---|---|
| Key Word(s) | Australia,aboriginies,religion,history,culture,society |
| 学修内容 | 日本とはさまざまな面で交流関係を深めつつあるオセアニアの宗教を対象とする。この地域には興味深い文化を有する多種多様な人々が暮らしているが、本講義においては、なかんずくオーストラリアのアボリジニー（先住民）を取り扱うことにする。 第1回：講義の対象と進め方 第2～6回：アボリジニーとその歴史・現状 第7～10回：神話の紹介 第11～12回：神話の解釈 第13～15回：宗教と文化 |
| 事前・事後学修の内容 | 積極的に授業に参加すること。 |