三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2019 年度
開講区分	人文学部文化学科

受講対象学生	2011年度以前入学生用(文化) 学部(学士課程) : 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名	科学史・科学論演習C
	かがくし・かがくろんえんしゅう　しー
	Seminar in Science Studies C
単位数	2 単位

受講対象学生	2012年度以降入学生用(文化) 学部(学士課程) : 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名	科学史・科学論演習C
	かがくし・かがくろんえんしゅう　しー
	Seminar in Science Studies C
単位数	2 単位
ナンバリングコード	HUCLTR3 ナンバリングコード一覧表はこちら ※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。

開放科目	非開放科目
開講学期	前期
開講時間	金曜日 5, 6時限
開講場所
担当教員	鈴木　秀憲（人文学部）
担当教員	SUZUKI, Hidenori

学修の目的と方法

授業の概要	科学史・科学論の文献を読む。ゼミ形式で担当者が発表し、全体で議論する。
学修の目的	科学史・科学論の基礎知識およびレジュメ作成・議論のスキルを身に付ける。
学修の到達目標	科学についてさまざまな観点から論じることができる。責任をもって発表を担当し、議論に積極的に参加することができる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○人文科学の諸分野の専門的知識と豊かな教養を身につけている。 ○変動激しい現代社会について、専門的知識に基づいて論理的に考え、総合的に判断できる。　人文科学諸分野の成果に基づき、世界各地域の固有の文化に関して、広い視野から探求できる。　変動激しい現代社会に対する理解を基盤として、国際感覚に基づいて行動できる。 ○自ら学んだ知を、口頭表現や文章表現によって的確に発信することができる。　国際社会と地域社会の発展に貢献できる。 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感 ○主体性考える力　幅広い教養　専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力　問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	授業参加度50%、レポート50%
授業の方法	演習
授業の特徴	PBL 特色ある教育プレゼンテーション/ディベートを取り入れた授業英語を用いた教育
授業改善の工夫
教科書	授業内で読むものを決定する
参考書
オフィスアワー	毎週水曜日14:30～16:00，人文学部321
受講要件	演習形式なので、主体的な参加が求められる。
予め履修が望ましい科目
発展科目
その他

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	科学史、科学哲学、科学技術社会論
Key Word(s)	history of science;philosophy of science;STS
学修内容	第1回　イントロダクション第2回～第15回　参加者で読む文献（「科学史」「科学哲学」「科学技術社会論」関連）を決め、それをもとに進める　理解・関心に応じて徐々に専門的な内容のものにしていく
事前・事後学修の内容	担当回でなくても事前に文献を読んでくる。