三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2019 年度
開講区分	人文学部文化学科

受講対象学生	2012年度以降入学生用(文化) 学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名	ドイツの言語 A
	どいつのげんご A
	German Language A
単位数	2 単位

受講対象学生	2011年度以前入学生用(文化) 学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名	ドイツの言語 A
	どいつのげんご A
	German Language A
単位数	2 単位
ナンバリングコード	HU-EURO2 ナンバリングコード一覧表はこちら ※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。

開放科目	非開放科目
開講学期	前期
開講時間	水曜日 3, 4時限
開講場所
担当教員	大喜　祐太
担当教員	DAIGI Yuta

学修の目的と方法

授業の概要	この授業では，言語学およびドイツ語学の基礎知識を学ぶことです。履修者は，特に意味論・語用論の基本的な考え方と用語を理解しましょう。
学修の目的	この授業の目的は，現代社会において「ことばとは何か」を考えることです。特に，言語学（およびそれに関連する学問分野）の基本的な考えを理解しながら，実際の言語使用をどのように分析するのかを見ていきます。
学修の到達目標	英語やドイツ語，日本語などの用例を使って，実際の言語を分析できる。言語学・ドイツ語学に関する自身の問題意識を説明することができる。比較的専門性の高い外国語（ドイツ語や英語）の文献を理解することができる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標　人文科学の諸分野の専門的知識と豊かな教養を身につけている。　変動激しい現代社会について、専門的知識に基づいて論理的に考え、総合的に判断できる。　人文科学諸分野の成果に基づき、世界各地域の固有の文化に関して、広い視野から探求できる。　変動激しい現代社会に対する理解を基盤として、国際感覚に基づいて行動できる。　自ら学んだ知を、口頭表現や文章表現によって的確に発信することができる。　国際社会と地域社会の発展に貢献できる。 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感 ○主体性考える力　幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力　表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ ○実践外国語力生きる力　問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	発表：50%，予習を含む授業態度など：50%
授業の方法	講義実習
授業の特徴	PBL 特色ある教育グループ学習の要素を加えた授業英語を用いた教育
授業改善の工夫
教科書	ハンドアウトや参考資料を毎回授業時に配布・紹介します。
参考書	ハンドアウトや参考資料を毎回授業時に配布・紹介します。
オフィスアワー	毎週木曜日：12:00-13:00，場所：大喜研究室
受講要件
予め履修が望ましい科目	「異文化理解」などの授業でドイツ語の基礎を学んでおくのが望ましいです。
発展科目	「ドイツの言語B」「ドイツ語学演習」
その他	参考書やインターネットサイトなどを適宜授業時に紹介します。

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	言語学，語用論，意味論，社会言語学，ドイツ語，英語
Key Word(s)	linguistics, pragmatics, semantics, sociolinguistics, German, English
学修内容	この授業では，日本語，ドイツ語，英語などの例を通じて，現代社会において「ことばとは何か」ということについて考える。テーマは以下のようなものである。各テーマ毎に1〜2回の授業をあてる。各授業で，テーマに関わる短い外国語のテキストを読む（和訳する）場合がある。 1. グライスの「協調の格率」 2. 言わないことによって言うこと："eat the flog" 3. 迂言法：「マイルドセブンからメビウスへ」 4. 文字・タイポグラフィ「風信帖：空海の手紙」 5. 借用語・外来語 6. 多言語国家：スイス 7. 多言語社会・多文化社会：映画 “Discipline” など（受講者の人数・関心対象に応じて，授業の進め方を調整する。）
事前・事後学修の内容	予習：グループに分かれて，資料集め・発表準備などを行ったり，文献の和訳を担当してもらう場合があります。なお，（和訳するための）英語やドイツ語の基礎知識があることが望ましいですが，必須ではありません。