三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2019 年度
開講区分	教育学部・教科に関する専門科目(A類)・技術

科目名	機械
	きかい
	Mechanical Engineering

受講対象学生	教育学部, A 類学部(学士課程) : 2年次期生
卒業要件の種別	選択必修 AⅡ類（技術教育コース）の学生は選択必修
授業科目名	原動機工学
	げんどうきこうがく
	Combustion Engines
単位数	2 単位
ナンバリングコード	ED-MECH-2 ナンバリングコード一覧表はこちら ※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。

開放科目	非開放科目
開講学期	後期
開講時間	木曜日 3, 4時限
開講場所
担当教員	松本金矢（教育学部技術・ものづくり教育講座）
担当教員	MATSUMOTO, Kin'ya

学修の目的と方法

授業の概要	外燃機関、内燃機関等の原動機の原理、機構や特性について講義し、環境問題について考える。自動車の見学・調査も行う。
学修の目的	外燃機関、内燃機関等の原動機の原理、機構や特性について、さらには環境問題についての基礎原理を理解する。
学修の到達目標	原動機の基礎を理解し、原動機に関する教材を開発する力を身につける。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○教育をめぐる現実的課題について、専門的知識に基づいて適切な対応を考えることができる。　教育に関する課題を意識した実践を企画・運営し、関係者と協力して問題解決に取り組むことができる。　教育に関わる職業人に求められる使命感・責任感を持ち、異文化、多世代の人と連携・協力することができる。　自律的な学習者として、主体的に学び、振り返ることができる。 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感 ○主体性考える力 ○幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) ○リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力　心身・健康に対する意識 ○社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	講義中に課されるレポートおよび期末試験の結果を総合的に評価します。また、出席も重視します。
授業の方法	講義
授業の特徴	PBL 特色ある教育 Moodleを活用する授業英語を用いた教育
授業改善の工夫	原動機に関する教材（P.P.）製作を行う。
教科書	竹花有也著『内燃機関工学入門』ジュピター書房
参考書
オフィスアワー	時間：毎日12:00～13:00、場所：技術棟１階機械工学第一実験室
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目
その他

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	原動機、熱力学
Key Word(s)	Engine, Thermodynamics
学修内容	第1回原動機と内燃機関の分類第2回往復動機関第3回ガソリン機関1 第4回ガソリン機関2 第5回ディーゼル機関第6回ロータリ機関とその他の機関第7回排出ガス浄化対策と環境問題第8回ガスタービン第9回ジェット機関，ロケット機関第10回燃料と燃焼第11回熱力学第12回内燃機関の性能第13回原動機に関する教材開発１第14回原動機に関する教材開発２第15回原動機に関する教材開発（発表）第16回試験
事前・事後学修の内容	卒業後、技術分野の授業で取り扱えるP.P.資料を作成する。