三重大学ウェブシラバス

シラバス表示

　シラバスの詳細な内容を表示します。

→ 閉じる（シラバスの一覧にもどる）

科目の基本情報

開講年度	2019 年度
開講区分	人文学部文化学科

受講対象学生	2012年度以降入学生用(文化) 学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次, 5年次, 6年次
選択・必修
授業科目名	中国語作文A
	ちゅうごくごさくぶんA
	Chinese Composition A
単位数	1 単位

受講対象学生	2011年度以前入学生用(文化) 学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次, 5年次, 6年次
選択・必修
授業科目名	中国語作文A
	ちゅうごくごさくぶんA
	Chinese Composition A
単位数	1 単位
ナンバリングコード	HUASOC2 ナンバリングコード一覧表はこちら ※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。

開放科目
開講学期	前期
開講時間	金曜日 3, 4時限
開講場所
担当教員	劉靈均（人文学部）
担当教員	LIU, Ariel Ling-chun

学修の目的と方法

授業の概要	中国語の書き言葉の単語、文法を練習しながら、作文を書く。現代華人社会と文化についての文章を読み、中国語検定の３級や２級のレベルに対応する単語を身に着ける。作文を書くとともに、文章を日本語訳・中国語訳する練習もある。
学修の目的	中国語の文章を読んで、文章の枠組みを分析し、自分の作文の中に利用する。文法事項をふまえながら、日本語と中国語の発想の違いに留意し、中国語の作文の組み合わせ方の方式、婉曲なニュアンスを出せる方法等の技法を習得します。
学修の到達目標	1.基本的な文法を学び、中国語の文章表現を習得する。 2.簡単な日本語を中国語に訳す練習を通して、文法事項に基づく中国語の初歩的な作文能力を養う。 3.現代華人社会と文化をもっと深く理解できるようになる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標　人文科学の諸分野の専門的知識と豊かな教養を身につけている。　変動激しい現代社会について、専門的知識に基づいて論理的に考え、総合的に判断できる。　人文科学諸分野の成果に基づき、世界各地域の固有の文化に関して、広い視野から探求できる。　変動激しい現代社会に対する理解を基盤として、国際感覚に基づいて行動できる。　自ら学んだ知を、口頭表現や文章表現によって的確に発信することができる。　国際社会と地域社会の発展に貢献できる。 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感　主体性考える力 ○幅広い教養　専門知識・技術　論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ ○実践外国語力生きる力　問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	１．　練習問題・宿題　60％。２．　授業態度・質問　20％３．　レポート　20％。
授業の方法	講義演習
授業の特徴	PBL 特色ある教育グループ学習の要素を加えた授業その他、能動的要素を加えた授業（ミニッツペーパー、シャトルカードなど）英語を用いた教育
授業改善の工夫	随時学生の学習状況に対応して調整する。
教科書	プリントを配布する。
参考書	講義の中で指示。
オフィスアワー	水曜日、木曜日の５、６時限、教養教育４号館409研究室。事前にアポイントメントを取ることをお勧め。
受講要件	中国語Ⅱ文法と中国語Ⅱ講読を履修済みであること。異文化理解Ⅱ中国語科目のいずれかを履修済みの者、或は、中検の４級取得済みの者。応相談。
予め履修が望ましい科目
発展科目	中国語会話、中国の文学、中国語学演習、中国の言語
その他

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	中国語、文章の作り方
Key Word(s)
学修内容	第１回　　上课内容说明第２回　　履历撰写第３回　　各类爱好第４回　　人际关系第５回　　亲子关系第６回　　交通工具第７回　　旅行游记第８回　　逛街购物第９回　　电影欣赏---影评第１０回　传统戏剧与文化第１１回　现代戏剧与生活第１２回　疾病治疗第１３回　中国节日第１４回　宗教活动第１５回　婚丧喜庆　第１６回　レポート
事前・事後学修の内容