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科目の基本情報

開講年度	2019 年度
開講区分	生物資源学部

受講対象学生	資源循環学科・農林生物学教育コース学部(学士課程) : 3年次
選択・必修	選択森林科学プロ指定科目
授業科目名	森林政策学
	しんりんせいさくがく
	Forest Policy
単位数	２単位
ナンバリングコード	BO-FRST-2 ナンバリングコード一覧表はこちら ※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。

開放科目	非開放科目
開講学期	前期集中
開講時間
開講場所
担当教員	山本伸幸（非常勤講師）
担当教員	YAMAMOTO, Nobuyuki

学修の目的と方法

授業の概要	日本における明治期以降の森林政策の歴史の理解を中心に、持続可能な森林管理を実現するための制度・政策について講ずる。
学修の目的	持続可能な森林管理の実現に不可分である社会・経済に関連した知識を修得し、自ら考える力を養う。
学修の到達目標	持続可能な森林管理に関する基礎的知識を修得し、森林政策について構造的に理解する。以上の学習を踏まえて、森林政策について、自らの考えを示す。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ JABEE 関連項目　幅広い教養と倫理観、国際感覚を身につけ、豊かな人間性を有している。　生命、環境、食料、健康等に関する生物資源学の基本的な知識と技術、経験を有している。　科学的で論理的な思考を展開することができ、計画的に問題の解決に取り組むことができる。　豊かなコミュニケーション能力を持ち、他者と協力して行動することができる。　社会の変化に柔軟かつ自律的に対応し、発展的に生きていくことができる。 ○ 全学の教育目標感じる力 ○感性 ○共感 ○主体性考える力 ○幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) ○リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力 ○心身・健康に対する意識 ○社会人としての態度・倫理観感じる力＝20％、考える力＝40％、ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ力＝20％、生きる力＝20％
成績評価方法と基準	小レポート20%、レポート80%、計100%。(合計が60%以上で合格)
授業の方法	講義
授業の特徴	PBL 特色ある教育英語を用いた教育
授業改善の工夫	学生自らが考える機会を多く持てるようにつとめる。
教科書	志賀和人編著『森林管理制度論』（日本林業調査会）ほか
参考書	半田良一編著『林政学』（文英堂）、永田信『林政学講義』ほか
オフィスアワー	集中講義期間中
受講要件
予め履修が望ましい科目	森林科学プログラムの各基礎科目を履修した上で受講することが望ましいが、森林・林業に関心があれば相当程度の理解は可能である。
発展科目	森林資源環境学の各分野で卒業研究などをする際に、自分自身の研究の依って立つ基盤を理解する上で有用である。
その他

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	森林政策、自然環境、地域社会、市場経済
Key Word(s)	forest policy, natural environment, regional society, market economy
学修内容	１．森林政策学の課題と方法２．森林政策と自然環境３．森林政策と地域社会４．森林政策と市場経済５．森林法の変遷６．国土保全政策の中の森林７．資源政策の展開８．国有林野の確立９．国有林経営の展開１０．国有林と現代社会１１．生成期の産業政策１２．基本法林政１３．社会政策としての森林政策１４．環境政策としての森林政策１５．諸外国の森林政策１６．展望
事前・事後学修の内容	講義中に言及した関連文献を読むなど、事後学習によって、自ら再度考えること。

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