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科目の基本情報

開講年度	2019 年度
開講区分	生物資源学部

受講対象学生	共生環境学科・全教育コース学部(学士課程) : 3年次
選択・必修	選択環境デザインプログラム：教育コース選択必修群科目地球環境システム学教育コース、農業土木プロブラム：選択指定科目
授業科目名	生物環境計測工学
	せいぶつかんきょうけいそくこうがく
	Environmetal Measurement in Biology
単位数	2 単位
ナンバリングコード	BO-AGEN-2 ナンバリングコード一覧表はこちら ※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。

開放科目	非開放科目
開講学期	前期
開講時間	水曜日 3, 4時限
開講場所
担当教員	村上克介
担当教員	MURAKAMI，Katsusuke

学修の目的と方法

授業の概要	江戸時代に和紙を用いた温室が発明され，以降素材の開発にしたがってビニールハウス，ガラス温室などを用いた施設園芸が発達した．人工光源の植物栽培への応用は環境制御型実験施設「ファイトトロン」で始まったが，植物の安定生産を目的とする「植物工場」も実用化している．閉鎖系施設では生物環境を計測し最適生産に役立てる．その計測方法について，植物工場関連全般を紹介しながら解説する．
学修の目的	植物工場の概要と現状を知る．生物環境計測の測定事項と，その計測方法，数値化の概要を知る．学内の実験施設見学により，実地の計測について理解する．
学修の到達目標	全体について，誤ることなく概要を理解していれば合格基準の60点．いくつかの環境要素について，機器を選定でき，計測データについて判断ができると認められれば最大79点．ほぼすべてについて，上記を満たせば80点以上．
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ JABEE 関連項目　幅広い教養と倫理観、国際感覚を身につけ、豊かな人間性を有している。 ○生命、環境、食料、健康等に関する生物資源学の基本的な知識と技術、経験を有している。　科学的で論理的な思考を展開することができ、計画的に問題の解決に取り組むことができる。　豊かなコミュニケーション能力を持ち、他者と協力して行動することができる。　社会の変化に柔軟かつ自律的に対応し、発展的に生きていくことができる。 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感 ○主体性考える力 ○幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	期末試験100%
授業の方法	講義
授業の特徴	PBL 特色ある教育英語を用いた教育
授業改善の工夫	毎回授業アンケートを行い，それをもとに講義内容の難易を調整する．
教科書	人工光型植物工場　古在豊樹著　オーム社
参考書
オフィスアワー	金曜日　12：10-13：00　414
受講要件
予め履修が望ましい科目	基礎物理学
発展科目
その他	環境教育に関連した科目

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード
Key Word(s)
学修内容	1.地球的規模の課題と植物工場 2.植物生産システムの特徴と種類 3.閉鎖型植物生産システム 4.統合環境制御 5.人工光型植物工場1 6.同2 7.光および人工光源 8.光および電気エネルギーの利用効率 9.植物の基本的生理作用 10.植物環境制御の基礎 11.薬用植物の生産 12.実験室見学 13.演習1 14.演習2 15.演習3 16.筆記試験
事前・事後学修の内容

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