三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2019 年度
開講区分	工学研究科(博士前期課程)国際教育科目
領域

受講対象学生	大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次, 2年次
選択・必修	選択必修
授業科目名	実践英語Ⅰ
	じっせんえいごⅠ
	English for Your WorldⅠ
単位数	1 単位
ナンバリングコード	EN-COMN-4 ナンバリングコード一覧表はこちら ※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。

開放科目
開講学期	前期
開講時間	月曜日 1, 2, 3, 4時限; 火曜日 1, 2, 3, 4時限
開講場所
担当教員	玉井　潤野（特任教員）
担当教員	TAMAI, Junya

学修の目的と方法

授業の概要	口頭発表を含む、英語原稿作成を念頭に置いた基礎的事項の習得を中心とした発信型英語の授業を行う。
学修の目的	各回の授業で一定数の基礎的英語構文・表現を確認し、それらを活用しつつ実際の英語での多様なテーマをもつプレゼンテーションに対して批判的に考察を加える力を養うことを目的とする。
学修の到達目標	後期の実践英語IIとあわせて、幅広く用いることの出来る定型的な表現を理解・記憶し、それをもとにA4一枚程度の英文を作成することを目標とする。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ JABEE 関連項目 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感 ○主体性考える力 ○幅広い教養　専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ ○実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	各回授業の小テストの合計点数が全120問中85点以上であることが単位取得の条件となる。４回以上の欠席は原則として単位不認定とする。複数回の遅刻は欠席１回として計上する場合がある。
授業の方法	講義演習
授業の特徴	PBL 問題提示型PBL（事例シナリオ活用含）問題自己設定型PBL プロジェクト型PBL 実地体験型PBL 特色ある教育その他、能動的要素を加えた授業（ミニッツペーパー、シャトルカードなど）英語を用いた教育
授業改善の工夫
教科書
参考書	『表現のための実践ロイヤル英文法』（綿貫陽・マーク・ピーターセン共著、旺文社、2011年）
オフィスアワー	各授業終了後
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目	実践英語Ⅱ
その他	TOEIC等を受験した経験はあっても、全体に英語への苦手意識があり、英語での原稿執筆や口頭発表には自信がない、という程度の語学力の学生を想定している。

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	多様なテーマについての英語のコミュニケーションスキル
Key Word(s)	Communicative English for various themes
学修内容	第1回　講義全体についての導入的概説第2-16回　英語プレゼンテーションを教材とした授業
事前・事後学修の内容	課題の詳細については、授業内で指示する。

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