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| 開講年度 | 2019 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 生物資源学研究科(博士前期課程)資源循環学専攻 | |
| 受講対象学生 |
大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次 |
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| 選択・必修 | 選択必修 |
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| 授業科目名 | 木質資源環境工学演習 | |
| もくしつしげんかんきょうこうがくえんしゅう | ||
| Seminar on Advanced Wood and Timber Engineering | ||
| 単位数 | 2 単位 | |
| ナンバリングコード | BO-FRST-4
※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 |
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| 開放科目 | ||
| 開講学期 |
後期 |
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| 開講時間 |
月曜日 3, 4時限 |
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| 開講場所 | 生物資源学部B棟676号室 | |
| 担当教員 | 中井 毅尚、内迫 貴幸 | |
| NAKAI,Takahisa,UCHISAKO,Takayuki | ||
| 授業の概要 | 木質資源環境工学特論で学んだことに関してさらに理解を深め、応用力をつけさせるために、外国語文献を購読する。また、統計処理の実務、ＬＣＡ（ライフサイクルアセスメント）による環境負荷評価の手法について学ぶ |
|---|---|
| 学修の目的 | 木材、木質材料、木質構造に関する高度な専門知識の習得 |
| 学修の到達目標 | 演習を通して、木材、木質材料、木質構造に関する高度な専門的理解を深める。 |
| ディプロマ・ポリシー |
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| 成績評価方法と基準 | 演習の成果、発表能力等を総合評価する。 |
| 授業の方法 | 演習 |
| 授業の特徴 |
問題提示型PBL（事例シナリオ活用含） 問題自己設定型PBL プロジェクト型PBL 実地体験型PBL Moodleを活用する授業 キャリア教育の要素を加えた授業 |
| 授業改善の工夫 | 学生との対話を重視し、その中から改善点をつかむ。 |
| 教科書 | 随時紹介する。 |
| 参考書 | 随時紹介する。 |
| オフィスアワー | 毎週月曜日：16：20～17：50、場所：生物資源学部B棟605号室、要予約。 |
| 受講要件 | 木質資源環境工学特論を受講すること。 |
| 予め履修が望ましい科目 | |
| 発展科目 | |
| その他 |
| MoodleのコースURL |
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| キーワード | 木材,木質材料、木質構造 |
|---|---|
| Key Word(s) | wood, wood-based material , timber structure |
| 学修内容 | 授業計画 第１回：重回帰分析 第２回：主因子分析 第３回：判別分析 第４回：因子分析 第５回－第７回：ライフサイクルアセスメント（LCA）の解析演習（以上中井） 第８回－第１５回：学会誌を中心とした学術論文の読解演習（内迫） 定期試験 LCAによる環境負荷の評価 |
| 事前・事後学修の内容 | 講義で得られた知識を実際の設計に生かす方法を会得する。 |