三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2019 年度
開講区分	教科に関する専門科目(A類)・情報

科目名	情報システム
	じょうほうしすてむ
	Information Systems

受講対象学生	教育学部, A 類学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次～70 期生
卒業要件の種別	必修
授業科目名	数値計算
	すうちけいさん
	Numerical Computation
単位数	2 単位
ナンバリングコード	ED-CSYS-2 ナンバリングコード一覧表はこちら ※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。

開放科目	非開放科目
開講学期	前期
開講時間	金曜日 1, 2時限
開講場所
担当教員	萩原克幸
担当教員	HAGIWARA, Katsuyuki

学修の目的と方法

授業の概要	講義内容は以下のとおりである． 1．数値計算の基礎 2．多項式補間法 3．数値積分 4．線形方程式の直接解法 5．非線形方程式の数値解法また、各方法の実装（プログラミング）についても講義する。
学修の目的	コンピュータを利用した数値計算・解析のアルゴリズムと基礎理論とプログラミングを修得する．
学修の到達目標	コンピュータを利用した数値計算・解析のアルゴリズムと基礎理論とプログラミングを修得する．
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○教育をめぐる現実的課題について、専門的知識に基づいて適切な対応を考えることができる。　教育に関する課題を意識した実践を企画・運営し、関係者と協力して問題解決に取り組むことができる。　教育に関わる職業人に求められる使命感・責任感を持ち、異文化、多世代の人と連携・協力することができる。 ○自律的な学習者として、主体的に学び、振り返ることができる。 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感 ○主体性考える力　幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力　表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	試験，課題，出席状況を総合して評価する．
授業の方法	講義
授業の特徴	PBL 特色ある教育 Moodleを活用する授業その他、能動的要素を加えた授業（ミニッツペーパー、シャトルカードなど）英語を用いた教育
授業改善の工夫
教科書	なし。適宜、講義資料を配布する。
参考書	杉浦洋，「数値計算の基礎と応用」，サイエンス社
オフィスアワー	日時：毎週金曜日16:20～17:50 場所：教育学部2号館1F情報教育第2研究室(萩原克幸) E-mail：hagi@edu.mie-u.ac.jp
受講要件
予め履修が望ましい科目	・微分積分・線形代数・プログラミング基礎
発展科目
その他

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	数値計算の基礎，多項式補間の方法，数値積分，線形方程式・非線形方程式の数値解法
Key Word(s)	basics of numerical computation, polynomial interpolation, numerical integration, numerical solution to linear and nonlinear equations
学修内容	1-2.数値解析とは．数値解析の基礎． 3.多項式補間(1) 4.多項式補間(2) 5.多項式補間(3) 6.線形方程式・逆行列(1) 7.線形方程式・逆行列(2) 8.線形方程式・逆行列(3) 9.非線形方程式(1) 10.非線形方程式(2) 11.数値積分(1) 12.数値積分(2) 13.-15.各方法の実装について 16.期末試験
事前・事後学修の内容