三重大学ウェブシラバス

シラバス表示

　シラバスの詳細な内容を表示します。

→ 閉じる（シラバスの一覧にもどる）

科目の基本情報

開講年度	2019 年度
開講区分	教科に関する専門科目(A類)・情報

科目名	情報選択必修科目
	じょうほうせんたくひっしゅうかもく
	Electively Required Subjects at Computing Education Majors

受講対象学生	教育学部, A 類学部(学士課程) : 2年次～70 期生
卒業要件の種別	選択必修
授業科目名	計算機システム
	けいさんきしすてむ
	Computer Systems
単位数	2 単位
ナンバリングコード	ED-CPOS-2 ナンバリングコード一覧表はこちら ※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。

開放科目	非開放科目
開講学期	後期
開講時間	木曜日 7, 8時限
開講場所
担当教員	萩原克幸
担当教員	Katsuyuki Hagiwara

学修の目的と方法

授業の概要	VBA(Visual Basic for Applications)について学ぶ。
学修の目的	情報教育としてプログラミングを教える際にVBAは教材として最適である。この授業ではVBAによるプログラミングを習得するとともに、それを活用したプログラミング教育を考える。
学修の到達目標	VBAによるプログラミングを習得するとともに、プログラミング教育に活用できるようになる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○教育をめぐる現実的課題について、専門的知識に基づいて適切な対応を考えることができる。　教育に関する課題を意識した実践を企画・運営し、関係者と協力して問題解決に取り組むことができる。　教育に関わる職業人に求められる使命感・責任感を持ち、異文化、多世代の人と連携・協力することができる。　自律的な学習者として、主体的に学び、振り返ることができる。 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感 ○主体性考える力　幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力　表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	出席状況・授業態度およびレポートを総合的に評価する。
授業の方法	講義
授業の特徴	PBL 特色ある教育 Moodleを活用する授業英語を用いた教育
授業改善の工夫
教科書	講義資料を配布する。
参考書
オフィスアワー	毎週金曜日16:10～17:50 教育学部専門2号館1階情報教育第2研究室
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目
その他

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	VBA(Visual Basic for Applications)
Key Word(s)	VBA(Visual Basic for Applications)
学修内容	１．ソフトウェア・ハードウェアの基礎２．VBAの基本およびオブジェクト・プロパティ・メソッド３．ー４．変数・データ型・代入・配列など５．－８．if文・for文など９．－１０．call文・function文１１．－１３．ユーザ・フォーム１４．－１６．プログラミング教育課題作成
事前・事後学修の内容	プログラミング基礎の単位を取得していること。