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| 開講年度 | 2019 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 医学部看護学科 ・その他 | |
| 受講対象学生 |
学部(学士課程) : 3年次 助産師課程3年生 |
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| 選択・必修 | 選択必修 |
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| 授業科目名 | 助産診断学Ⅰ | |
| じょさんしんだんがくⅠ | ||
| Midwifery Diagnostics Ⅰ | ||
| 単位数 | 3 単位 | |
| ナンバリングコード | MD-NMAT-3
※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 |
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| 開放科目 | ||
| 開講学期 |
前期 |
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| 開講時間 |
木曜日 7, 8, 9時限 編入生が履修する場合、教養教育科目との時間割調整のため、金曜日6・7・8限に開講するなどの対応措置をとることもある。 |
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| 開講場所 | 看護2講、もしくは母子看護実習室 | |
| 担当教員 | 新小田春美（医学部看護学科）、大林陽子（医学部看護学科）、他 | |
| SHINKODA Harumi , OBAYASHI Yoko , et al. | ||
| 授業の概要 | 妊娠・分娩期の助産実践に必要な知識・技術を学習し、助産診断のプロセスを事例をとおして学ぶ。 |
|---|---|
| 学修の目的 | 妊娠・分娩期の助産実践に必要な知識・技術を学習し、助産診断のプロセスを事例をとおして展開できるようになる。 |
| 学修の到達目標 | 1．妊娠・分娩期の助産診断に必要な知識・技術について理解できる。 2．妊婦・胎児および産婦・胎児・新生児の健康状態をアセスメントし、対象事例の状態に応じた助産過程を展開できる。 |
| ディプロマ・ポリシー |
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| 成績評価方法と基準 | 出席状況、講義参加状況、課題提出物の内容、定期試験の結果を総合的に評価する。 |
| 授業の方法 | 講義 演習 |
| 授業の特徴 |
グループ学習の要素を加えた授業 キャリア教育の要素を加えた授業 その他、能動的要素を加えた授業（ミニッツペーパー、シャトルカードなど） |
| 授業改善の工夫 | 学生による授業評価、学生との面談をもとに教授・指導方法を検討し、改善する。 |
| 教科書 | ①助産学講座：6．助産診断・技術学Ⅱ［1］妊娠期、7．助産診断・技術学Ⅱ［2］分娩期・産褥期 医学書院、➁病気がみえる Vol.10 産科 第3版 MEDIC MEDIA、③今日の助産 南江堂 、④実践マタニティ診断 医学書院 ⑤最新産科学 正常編、文光堂 |
| 参考書 | 最新産科学 異常編 文光堂 正常分娩の助産術 医学書院 助産師のためのフィジカルイグザミネーション 医学書院 根拠と事故防止からみた母性看護技術 医学書院、 助産師業務要覧 日本看護協会出版 |
| オフィスアワー | |
| 受講要件 | 2年次までの必修科目の単位をすべて修得していること。 |
| 予め履修が望ましい科目 | 母性看護学Ⅰ、母性看護学Ⅱ、母性看護学実習 |
| 発展科目 | 助産診断学Ⅱ、助産技術学Ⅰ、助産技術学Ⅱ、助産学実習Ⅰ、助産学実習Ⅱ、助産学実習Ⅲ |
| その他 |
| MoodleのコースURL |
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| キーワード | 妊娠期診断、分娩期診断、胎児診断、ハイリスク妊娠 |
|---|---|
| Key Word(s) | Gestational period diagnosis , Parturient period diagnosis , Fetus diagnosis, High-risk pregnancy |
| 学修内容 | 1. ガイダンス 妊娠期助産診断とは 2. 妊娠の生理 3. 妊娠期の特徴と経過（母体・胎児）前半 4. 妊娠期の特徴と経過（母体・胎児）後半 5. 妊娠の経過と助産診断 6. 妊娠期の心理・社会的なアセスメント，分娩準備 7. 妊婦健診 妊娠・分娩期の検査，フィジカルアセスメント 8. 分娩期：分娩3要素 9. 分娩期：分娩が母体および胎児に及ぼす影響 10. ハイリスク・異常分娩時のアセスメントと支援 11. 産科手術と産科的医療処置（誘導・促進含む） 12. 分娩期：分娩機転と経過診断 13. 分娩期助産診断：回旋異常，産科救急（CS時ケア）など 14. 分娩第1期～4期のケア 15. 妊婦・産婦事例の展開（発表） 16. テスト |
| 事前・事後学修の内容 |