三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2019 年度
開講区分	教科に関する専門科目(A類)・情報

科目名	情報社会と情報倫理
	じょうほうしゃかいとじょうほうりんり
	Information Society and Information Ethics

受講対象学生	教育学部, A 類学部(学士課程) : 1年次, 2年次, 3年次, 4年次～71 期生
卒業要件の種別	選択必修
授業科目名	情報科学概論
	じょうほうかがくがいろん
	Introduction to Information Science
単位数	2 単位
ナンバリングコード	ED-CSOC-1 ナンバリングコード一覧表はこちら ※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。

開放科目	非開放科目
開講学期	後期
開講時間	木曜日 1, 2時限
開講場所
担当教員	萩原克幸（教育学部）
担当教員	HAGIWARA, Katsuyuki

学修の目的と方法

授業の概要	コンピュータおよび情報通信ネットワークは，今日の情報化社会を支える技術であり，多くの学生が実際に活用してきている。情報分野の専門的内容の学修への導入として，コンピュータ・ハードウェア，ソフトウェア，情報通信ネットワークについて一般に利用されている用語を，過度に専門的にならないように解説するとともに，それらの用語間の関係等を示す。また，コンピュータによる実習を通して，そうした用語を実体験として理解する。
学修の目的	本講義の目的は，コンピュータおよび情報通信ネットワークについて，一般に知られている知識（用語）・経験を，専門的な立場から概要的に理解することを目的とする。
学修の到達目標	コンピュータ・ハードウェア，ソフトウェア，情報通信ネットワークの仕組みについて基本的な知識を得る。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○教育をめぐる現実的課題について、専門的知識に基づいて適切な対応を考えることができる。　教育に関する課題を意識した実践を企画・運営し、関係者と協力して問題解決に取り組むことができる。　教育に関わる職業人に求められる使命感・責任感を持ち、異文化、多世代の人と連携・協力することができる。 ○自律的な学習者として、主体的に学び、振り返ることができる。 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感 ○主体性考える力　幅広い教養 ○専門知識・技術　論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	出席状況，授業態度，レポート，期末試験により総合的に評価する。
授業の方法	講義
授業の特徴	PBL 特色ある教育 Moodleを活用する授業その他、能動的要素を加えた授業（ミニッツペーパー、シャトルカードなど）英語を用いた教育
授業改善の工夫
教科書	講義資料を配布する。
参考書
オフィスアワー	日時：毎週金曜日16:20～17:50 場所：教育学部2号館1F情報教育第2研究室(萩原克幸) E-mail：hagi@edu.mie-u.ac.jp
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目
その他

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	コンピュータ，ハードウェア，ソフトウェア，コンピュータ・ネットワーク，マルチメディア，情報技術
Key Word(s)	computer, hardware, software, computer network, multimedia, information technology
学修内容	第１回：コンピュータの歴史第２回：ハードウェアの基礎（ＣＰＵ・メモリなど）第３回：ハードウェアの基礎（記憶装置）第４回：ハードウェアの基礎（周辺装置）第５回：ハードウェアの基礎（演習）第６回：ソフトウェアの基礎（オペレーティングシステム）第７回：ソフトウェアの基礎（ハードウェアの制御）第８回：ソフトウェアの基礎（プログラムとプロセス）第９回：ソフトウェアの基礎（演習）第１０回：情報通信ネットワークの基礎（ＷＡＮ・ＬＡＮ・ＩＰアドレスなど）第１１回：情報通信ネットワークの基礎（プロトロコル・通信の仕組み）第１２回：情報通信ネットワークの基礎（ネットワーク・ツール）第１３回：情報通信ネットワークの基礎（演習）第１４回：マルチメディアの基礎第１５回：ソフトウェア産業期末試験
事前・事後学修の内容