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| 開講年度 | 2019 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 教育学研究科(修士課程)教育科学専攻・理数・生活系教育領域 | |
| 受講対象学生 |
大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次, 2年次 |
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| 選択・必修 | 選択 |
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| 授業科目名 | 情報工学特論演習II | |
| じょうほうこうがくとくろんえんしゅうII | ||
| Seminar on Information Engineering II | ||
| 単位数 | 1 単位 | |
| ナンバリングコード | ED-INFO-4
※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 |
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| 開放科目 | ||
| 開講学期 |
前期 |
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| 開講時間 |
水曜日 1, 2時限 |
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| 開講場所 | ||
| 担当教員 | 山守一徳（教育学部） | |
| 授業の概要 | 刻々と最新の情報技術が飛び交う世の中において、その情報技術を習得することは重要なことである。特に、サーバやネットワークを利用する技術は、学校現場でも利用され、使いこなしができることが求められている。本授業は、サーバやネットワークの知識習得をさせるための授業であり、その知識の習得を行う時に、受講者に身を持って習得させるために演習を行う。 |
|---|---|
| 学修の目的 | 情報化社会におけるネットワーク活用は、さまざまな基幹技術の要と成り得るものである。ネット ワークを駆使する「サーバ」に関する知識を獲得することで、学校現場や研究活動に役立てる技術を習得することを目的とする。 |
| 学修の到達目標 | 演習を通して、ネットワークやOS動作を理解し、サーバ操作ができるようになる。 |
| ディプロマ・ポリシー |
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| 成績評価方法と基準 | 演習活動３割、レポート５割、発表２割の割合で評価し、60点以上を合格とする。 |
| 授業の方法 | 演習 |
| 授業の特徴 |
問題提示型PBL（事例シナリオ活用含） 問題自己設定型PBL プロジェクト型PBL 実地体験型PBL Moodleを活用する授業 |
| 授業改善の工夫 | 受講者の研究内容に合わせてサーバ操作内容が変わる予定 |
| 教科書 | 講義において紹介する。 |
| 参考書 | 講義において紹介する。 |
| オフィスアワー | 毎週水曜日１２：００～１３：００、教育学部専門２号館１階情報教育第１研究室 |
| 受講要件 | |
| 予め履修が望ましい科目 | |
| 発展科目 | |
| その他 |
| MoodleのコースURL |
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| キーワード | サーバー、ネットワーク |
|---|---|
| Key Word(s) | Server,Network |
| 学修内容 | 第１回 ガイダンス＋環境構築 第２回 OSインストール 第３回 メールサーバ構築 第４回 FireWall設定 第５回 SELinux設定 第６回 Linuxコマンド 第７回 Webサービス構築 第８回 HTML作成 第９回 JavaScript作成 第１０回 PHPプログラミング 第１１回 FTP操作 第１２回 データベース構築 第１３回 SNS構築 第１４回 ＤＮＳサーバ構築 第１５回 演習成果発表 まとめ |
| 事前・事後学修の内容 | 事前にインターネット等を使って解説ページを読んでおくこと 事後には、授業で完了しなかった操作を最後まで完成させておくこと |