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科目の基本情報

開講年度	2019 年度
開講区分	人文学部文化学科

受講対象学生	2012年度以降入学生用(文化) 学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名	日本考古学特講F
	にほんこうこがくとっこうF
	Lecture on Japanese Archaeology F
単位数	2 単位

受講対象学生	2011年度以前入学生用(文化) 学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名	日本考古学特講F
	にほんこうこがくとっこうF
	Lecture on Japanese Archaeology F
単位数	2 単位
ナンバリングコード	HU-CLTR2 ナンバリングコード一覧表はこちら ※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。

開放科目	開放科目
開講学期	後期
開講時間	水曜日 3, 4時限
開講場所
担当教員	山中章(非常勤講師)
	YAMANAKA, Akira
	yaa1948@gmail.com

学修の目的と方法

授業の概要	日本古代の牧について学習する。
学修の目的	日本古代の牧を理解する。
学修の到達目標	日本古代の牧の立地と構造を理解する。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○人文科学の諸分野の専門的知識と豊かな教養を身につけている。　変動激しい現代社会について、専門的知識に基づいて論理的に考え、総合的に判断できる。　人文科学諸分野の成果に基づき、世界各地域の固有の文化に関して、広い視野から探求できる。　変動激しい現代社会に対する理解を基盤として、国際感覚に基づいて行動できる。　自ら学んだ知を、口頭表現や文章表現によって的確に発信することができる。　国際社会と地域社会の発展に貢献できる。 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感 ○主体性考える力　幅広い教養 ○専門知識・技術　論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) ○リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力　問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観感じる力＝10％　考える力＝70％　生きる力＝10％　コミュニケーション力＝10％
成績評価方法と基準	日常レポート60％、レポート40％
授業の方法	講義
授業の特徴	PBL 特色ある教育その他、能動的要素を加えた授業（ミニッツペーパー、シャトルカードなど）英語を用いた教育
授業改善の工夫	板書の改善、パワーポイントの改善。
教科書	なし
参考書	授業中に指定する。
オフィスアワー	申し出があれば日時を指示する。
受講要件	現地踏査に参加すること。
予め履修が望ましい科目	考古学・文化財学概論A･B 日本考古学特講A～H
発展科目	日本考古学特講A～H
その他

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	御牧　近都牧
Key Word(s)	Emperor's Ranch, Ranches near Capitals
学修内容	第1回　ガイダンス① 第2回　ガイダンス②―厩牧令― 第3回　御牧①―信濃国― 第4回　御牧②―甲斐国― 第5回　御牧③―上野国― 第6回　近都牧①―坂戸牧― 第7回　近都牧②―垂水牧― 第8回　近都牧③―為奈野牧・畦野牧― 第9回　近畿の牧―伊賀薦生牧・広瀬牧― 第10回　畿内の牧踏査第11回　畿内の牧踏査第12回　畿外の牧第13回　朝鮮の牧第14回　中国の牧第15回　まとめ
事前・事後学修の内容	毎回、テーマに沿ったプリントを配布し、講義で解説するので、興味あることを各自が学習発展させてほしい。